【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途只由其物理性質(zhì)決定的是

A. 二氧化碳可用于滅火 B. 氧氣用于醫(yī)療急救

C. 金剛石常用于切割玻璃 D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣

【答案】C

【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A. 二氧化碳可用于滅火,利用了密度比空氣大的物理性質(zhì)和不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì); B. 氧氣用于醫(yī)療急救,利用了能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì);C. 金剛石常用于切割玻璃,利用了硬度大的物理性質(zhì); D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣利用了化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微粒分子原子質(zhì)子中子電子陽(yáng)離子陰離子,其中帶正電荷的有 ;帶負(fù)電荷的有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】灼燒氯化鈉時(shí)火焰顏色呈

A. 紫色 B. 藍(lán)色 C. 黃色 D. 綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.最外層有8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

B.含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

D.純凈物由同種分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )

A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、______和天然氣.

(2)煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響.

使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮______

下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______(填序號(hào)):

A.會(huì)腐蝕大理石 B.是由二氧化碳引起的 C.引起土地酸化

為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是______

為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒(méi)有污染,有一定的應(yīng)用前景.

請(qǐng)將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的墓本類型是_______________反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評(píng)價(jià):

老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>___________________(填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列屬于氮肥的是

A. KCl B. Na2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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