【題目】向含10g NaOH的溶液中通入一定量的CO2,然后在低壓條件下蒸干得12.6g白色固體,通過計算確定該白色固體的成分及其各組成成分的質(zhì)量(寫出計算過程).

[查閱資料]1、Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

2、NaHCO3溶液在低壓蒸干條件下得到的固體不分解.

【答案】白色固體的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉,質(zhì)量分別是:2g、10.6g。

【解析】

試題分析:設(shè)10gNaOH與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉的質(zhì)量為x

CO2+2NaOHNa2CO3+H2O.

80 106

10g x

解得:x=13.25g

由于12.6g小于13.6g,所以該白色固體的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉.

設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為z,則生成的碳酸鈉的質(zhì)量為:12.6g﹣(10g﹣z)=2.6g+z

CO2+2NaOHNa2CO3+H2O

80 106

z 2.6g+z

解得:z=8g

剩余的氫氧化鈉的質(zhì)量:10g﹣8g=2g,生成的碳酸鈉的質(zhì)量為:2.6g+8g=10.6g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從給定化合價的,,,,,,七種元素中選擇一種或幾種元素,按要求完成下列各題.

(1)寫出符合下列要求,物質(zhì)的化學(xué)式.每類物質(zhì)只寫一個.

;

(2)請用上述元素組成的物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式(每種反應(yīng)類型只寫一個).

分解反應(yīng):___ ;

置換反應(yīng): ;

復(fù)分解反應(yīng):

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【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgOFe2O3、CuOSiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:

1)請寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: (任寫一個)

2)溶液A中所含的陽離子有 (填離子符號)

3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表

沉淀物

FeOH2

CuOH2

MgOH2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為

43個步驟中均用到的操作是

5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為

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【題目】下列說法中正確的是

A凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

C長期放置不會分層的液體一定是溶液

D溶液一定是無色的,且溶劑一定是水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)

其中A為紅棕色固體,反應(yīng)為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。

請按要求填空:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A D E

(2)的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中的實驗裝置,回答問題:

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

(1)寫出圖B中儀器a的名稱: 。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,發(fā)生和收集裝置為 (填字母)。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從F裝置的 端口(填“”或“”)通入,F(xiàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

1導(dǎo)電性最好的金屬是 ;

2生理鹽水中的溶質(zhì)是 ;

3區(qū)分蔗糖水和硫酸銅溶液最簡單的方法是 。

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【題目】酚酞C20H14O4是一種常用的化學(xué)試劑,下列關(guān)于酚酞的說法正確的是

A酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

B酚酞中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為201%

C酚酞的相對分子質(zhì)量為318g

D酚酞中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10 : 7 : 2

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【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.

(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現(xiàn)象補充完整.

稀硫酸

氫氧化鈣溶液

實驗現(xiàn)象

溶液變藍色

(2)在實驗B的燒杯中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 。

(3)在實驗C的試管中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .要使試管中產(chǎn)生白色沉淀,應(yīng)滴加 溶液(寫一種溶液)。

(4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是 ,他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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