你即將初中畢業(yè)了。離開母校之際，你要留下最后的好印象：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西……

假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：

A．廢作業(yè)本   B．爛蘋果   C．易拉罐瓶   D．霉變了的餅干   E．生銹的鐵釘

(1)你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是_______(填序號)；

(2)你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe0)，以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)方程式________________________________________________________.

(3)請你寫一句倡議其他年級同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語

________________________________________________________________________.

(1)A、C、E 

(2) Fe0+ 6HCl ＝ 2FeC1+ 3H0

(3)愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；愛護(hù)我們共同的家；小草也有生命，請勿踐踏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、中考結(jié)束，你就初中畢業(yè)了．離開母校之際，你要留下最后一個(gè)好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．爛蘋果，C．易拉罐瓶，D．霉變了的餅干，E．生銹的鐵釘．
（1）你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
A、C、E
 （填序號）；
（2）你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)方程式．
（3）請你寫一句勸告其他年級同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈河區(qū)三模）中考結(jié)束，你就初中畢業(yè)了．離開母校之際，你要留下最后一個(gè)好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、爛蘋果，C、易拉罐，D、霉變了的餅干，E、生銹的鐵釘．
（1）你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
ACE
ACE
（填序號）；
（2）你怎樣理解“回收垃圾”？（請寫出一句）
垃圾是一種“放錯(cuò)地方的資源”
垃圾是一種“放錯(cuò)地方的資源”
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中考結(jié)束，你就要初中畢業(yè)了，離開母校之際，你有沒有想到為母校再做一些好事？如打掃衛(wèi)生、不亂扔雜物．你打掃衛(wèi)生時(shí)，如果收集到下列物品：A、礦泉水瓶；B、易拉罐；C、生銹鐵釘；D、廢紙箱．
（1）你應(yīng)該放入“金屬回收垃圾箱”的物品是：
BC
BC
（填序號）．
（2）如果要把鐵釘上的鐵銹（主要成分是Fe2O3）除去，以便再利用，你需要什么藥品？答：
稀鹽酸
稀鹽酸
（寫名稱），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．
（3）請你寫一句激勵(lì)其他年級同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話：
撿起面前的垃圾，創(chuàng)造文明小路
撿起面前的垃圾，創(chuàng)造文明小路
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖北省荊門市沙洋縣中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

中考結(jié)束，你就初中畢業(yè)了．離開母校之際，你要留下最后一個(gè)好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．爛蘋果，C．易拉罐瓶，D．霉變了的餅干，E．生銹的鐵釘．
（1）你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是______ （填序號）；
（2）你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)方程式______．
（3）請你寫一句勸告其他年級同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語______．

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