取含KCl,的樣品4.25g,溶于11.83g水,待全部溶解后,加入14.6g10%的鹽酸恰好完全反應,求:

(1)樣品中的質量分數(shù);

(2)反應后所得溶液的質量分數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?上海)某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如下:

①操作A的目的是使
樣品充分溶解
樣品充分溶解
,X溶液中溶質是
碳酸鉀或K2CO3
碳酸鉀或K2CO3

②過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
.實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是
濾紙沒緊貼漏斗內壁,中間留有氣泡(合理均可)
濾紙沒緊貼漏斗內壁,中間留有氣泡(合理均可)

③本實驗中蒸發(fā)是為了除去
HCl、H2O
HCl、H2O
(填化學式).取所得KCl固體進行焰色反應,透過藍色鈷玻璃,觀察到火焰呈
色.
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質量
a
a
(填編號).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了對KCl樣品(含少量KNO3 )進行分組分析,甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,他們實驗數(shù)據(jù)如右表,請仔細觀察和分析數(shù)據(jù)回答問題:(已知:KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓)
(1)三位同學中
 
同學所用KCl 和AgNO3 恰好完全反應(填編號)
(2)樣品中KCl 的質量分數(shù)是多少?
(3)三位同學分別把反應后的溶液過濾,哪一位同學所得的溶液是只含有一種溶質的溶液?此溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
所取固體樣品的質量/g 20 10 10
加入AgNO3溶液的質量/g 100 100 150
反應后所得沉淀的質量/g 14.35 14.35 14.35

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某些鎂的合金,密度不足鋼鐵的
1
4
,卻有剛鐵的強度,是制造汽車、飛機、火箭的重要材料;鎂在制取高強度的輕合金中也有重要的地位.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.精英家教網(wǎng)
【相關資料】
①海水中鎂離子(Mg2+)的濃度為1.28g/L;   
②海水曬鹽后得到的母液(又稱為鹵水)中含有MgCl2、KCl等物質;  
③Mg(OH)2受熱會分解為MgO和H2O;  
④MgCl2的熔點為714℃,熔融的氯化鎂通入直流電后,會分解產(chǎn)生鎂.
【問題討論】
(1)海水中已有氯化鎂,為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂?
 

(2)反應①中得到Mg(OH)2的化學方程式為
 

(3)為了使海水中的Mg2+全部轉化為沉淀,加入的石灰乳應該過量,則判斷加入的石灰乳過量的方法是
 
(寫出操作、現(xiàn)象和結論).
(4)“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉化為:
 
能轉化為
 
能;此反應需要在特殊的真空環(huán)境下進行,這樣做的目的是
 

(5)反應③中得到Mg的化學方程式為
 

(6)從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,為獲得精鹽,設計了如下操作:
①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是
 
(用序號填一種合理組合).
【組成確定】
(1)取一定質量的“方法一”制得的鎂樣品,用蒸餾水浸泡片刻,取上層清液,加入
 
溶液,若無沉淀產(chǎn)生,則樣品中不含MgCl2;
(2)另取一定質量的“方法二”制得的鎂樣品,加入足量稀鹽酸,充分攪拌、過濾,得少量的黑色殘渣.將該黑色殘渣在氧氣中充分灼燒,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水渾濁.由上述實驗可確定該鎂樣品含有雜質
 
(寫化學式).
【含量測試】
為了測定“方法二”制得的鎂樣品中鎂的含量,利用該樣品與硫酸溶液反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下(樣品中的雜質不反應):
    第一次     第二次     第三次
所取樣品的質量/g 9 9 18
所用硫酸溶液質量/g 60 80 50
生成氫氣的質量/g 0.6 0.6 0.6
試利用表中的有關實驗數(shù)據(jù),計算該鎂的樣品中鎂的質量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:058

取含KCl,的樣品4.25g,溶于11.83g水,待全部溶解后,加入14.6g10%的鹽酸恰好完全反應,求:

(1)樣品中的質量分數(shù);

(2)反應后所得溶液的質量分數(shù).

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