2015年1月19日凌晨,滕州突降暴雪,這場(chǎng)暴雪讓高速公路封路,市內(nèi)交通不暢,道路兩旁的樹(shù)枝被壓折,給蕪湖市民的生活帶來(lái)極大的不便。有一類(lèi)融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無(wú)機(jī)融雪劑,統(tǒng)稱(chēng)作“化冰鹽”。常用工業(yè)碳酸鈣 (含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑。主要生產(chǎn)流程如圖所示。已知:Fe(OH)3為難溶的堿。
(1)“操作1”的名稱(chēng)是____;溶液A中加入過(guò)量熟石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)第二次加入鹽酸的主要目的是_________________________。
(3)在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,其作用是__________________________。
(4)固體乙的成分是____。
(6分,化學(xué)方程式2分,其他每空l(shuí)分)
(1)過(guò)濾 3Ca(OH)2+2FeCl3===2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(2)中和溶液B中過(guò)量的Ca(OH)2
(3)攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺
(4)CaCl2和NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組欲檢驗(yàn)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實(shí)驗(yàn)室將25g石灰石樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)。測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列敘述正確的是
A.依據(jù)溶解度曲線(xiàn)可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/p>
D.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各l00g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下歸納和總結(jié)完全正確的是
A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝 | ①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知金屬鈉的性質(zhì)非;顫,能和水發(fā)生劇烈的反應(yīng)生成堿(苛性鈉)和氫氣,現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中,鈉完全反應(yīng),請(qǐng)回答:
(1)金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;
(2)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(結(jié)果精確到0.1%)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液 | 加氯化鋇溶液 |
C | 羊毛面料和腈綸面料 | 抽絲點(diǎn)燃聞氣味 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 加無(wú)色酚酞試液 |
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