某工廠排出的廢水中含有Na2CO3，為測(cè)得其含量化學(xué)興趣小組取該廢水100g，向其中加入19.2g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，氣體全部逸出）得到117g溶液。試計(jì)算：

（1）反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為 g。

（2）原廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）南京第二屆夏季青奧會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)獲得金銀銅獎(jiǎng)牌共計(jì)63枚。

（1）體育館內(nèi)照明的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線，用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的 性和導(dǎo)電性。

（2）體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）砳砳(lèlè)是2014年南京青奧會(huì)吉祥物，其外材料為純羊毛，內(nèi)充PET纖維。PET纖維屬于 （選填“天然纖維”、“合成纖維”）。

（4）小彭同學(xué)想對(duì)家中一只10g手鐲（銀鋅合金）中銀的含量進(jìn)行探究。在老師的指導(dǎo)下：他將該手鐲放在燒杯中，用足量的稀硫酸分多次加入并與手鐲充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

①如果小彭同學(xué)用所得的純銀制作一枚戒指，其質(zhì)量不會(huì)超過(guò) 克。

②試計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈?xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡教育網(wǎng)初三中考模擬試卷化學(xué)試卷B（解析版） 題型：填空題

（5分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱(chēng)：a ；b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填裝置序號(hào)） 。

（3）已知CO2是一種密度比空氣大，且能溶于水的氣體。F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)中考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是____________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：__________________________________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)中考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是

A．用籃子代替塑料袋 B．經(jīng)常開(kāi)車(chē)上班

C．使用節(jié)能燈泡 D．節(jié)約每一滴水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由“”聚集成的物質(zhì) （填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣

B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨

C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑及操作均正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)我市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：(如圖1)其中操作1的名稱(chēng)是 ；在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱(chēng))，在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中 時(shí)，停止加熱。

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，

可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如圖2：反應(yīng)1的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ；物質(zhì)X是 (填名稱(chēng))。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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