【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是(

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 765246

D. 單寧酸中 C 元素質(zhì)量分數(shù)為 53.6%

【答案】D

【解析】

A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而單寧酸是由三種元素組成的,所以不屬于氧化物,故說法錯誤;

B.單寧酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故說法錯誤;

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得單寧酸中碳氫氧元素的質(zhì)量比為:(12×76):52:(16×46=22813184;故說法錯誤;

D.單寧酸中C元素質(zhì)量分數(shù)為≈53.6%,故說法正確。

故選:D。

A.根據(jù)氧化物的概念來分析;

B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答;

D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息靈活運用化學(xué)式的含義、有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是( )

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為21

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1316

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石、火柴、藥匙、棉花、鑷子及下列儀器:

1)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補充一種儀器是_____(填儀器名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。檢查裝置氣密性的原理是:試管內(nèi)空氣受熱膨脹,氣壓_____,_____外壓,在壓強差的作用下,試管內(nèi)氣體逸出。

2)若利用上述儀器和藥品制取并檢驗二氧化碳,為了便于隨時添加液體藥品,需要_____更換成_____,還需要補充一種溶液,該溶液的俗稱是_____請連接圖中的A、B,并將實驗裝置圖補充完整__________B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,張南同學(xué)進行了如下實驗。請回答下列問題:

(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)求解混合物中氯化鎂的質(zhì)量(x)的比例式為_____;

(3)混合物中鈉元素和鎂元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____;

(4)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;配制實驗中的氫氧化鈉溶液需要的實驗用品有燒杯、玻璃棒、氫氧化鈉固體、藥匙、托盤天平、量筒,其中還缺少的實驗用品有_____(填名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算:

(1)碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________;(化為最簡比)

(2)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g;

(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)在制取二氧化碳的過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:①_____,②_____。

3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用上圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體_____→F。

4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用______向上向下)排空氣法。若用如圖J所示裝置采用排空氣法收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_____。.

5)某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?/span>12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。計算:

樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(

A. t1℃時,甲、乙的溶解度相等

B. t2℃時,甲的溶解度為50

C. 甲中混有少量的乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說法正確的是

A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 223

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

①兩個鋁離子___②一氧化碳分子______③二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價______

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