5．有KCl和KBr的混合物3.87克，溶于水配成溶液，向溶液中加入足量的AgNO3溶液，產(chǎn)生沉淀，經(jīng)過濾干燥得6.63克沉淀，則混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（AgBr不溶于水）

分析 該反應(yīng)中 K+被Ag+取代生成AgX沉淀，利用差量法計算鉀離子物質(zhì)的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計算K元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

解答 解：從KX、AgX可認(rèn)為K+被Ag+取代．
設(shè)鉀離子的質(zhì)量為n，
根據(jù)差量法：
K      KX-AgX△m
39                      69
n              （6.63-3.87）g=2.76g
故$\frac{39}{69}=\frac{n}{2.76g}$，解得n=1.56 g
w（K+）=$\frac{1.56g}{3.87g}$×100%=40.3%，
故答案為：40.3%．

點評 本題考查混合物的有關(guān)計算，側(cè)重考查學(xué)生分析計算能力，明確固體質(zhì)量增加量含義是解本題關(guān)鍵，利用差量法分析解答，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．填寫下列表格
元素的原子序數(shù)原子結(jié)構(gòu)示意圖該元素簡單離子符號
16

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．空氣中含量最多的氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．氦D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前物質(zhì)的組成是混合物B．反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)
C．該化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)D．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO2）作為氧氣再生劑，超氧化鉀是一種黃色固體，它既能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣又能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氧氣，為了驗證超氧化鉀與人呼出的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，該小組同學(xué)用下列實驗裝置進(jìn)行實驗：（已知：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2：CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶）

（1）若每種裝置只能使用一次，則合理的裝置連接順序為A→E→C→D→B．
（2）為了除去O2中可能混有的CO2，B中可盛放過量氫氧化鈉溶液．
（3）E裝置的作用是除去CO2中混有的HCl．
（4）根據(jù)B裝置集氣瓶中無氣泡冒出現(xiàn)象可以判斷超氧化鉀已完全反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．無焰食品加熱器常被用于野外加熱食物，它所用的材料有鎂、鐵、氯化鈉．使用時加入水，利用鎂和水反應(yīng)產(chǎn)生熱來加熱．下面是在15℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境中對上述材料進(jìn)行的研究．
實驗1：將一定質(zhì)量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有適量水的隔熱容器中，連續(xù)攪拌，每隔一段時間記錄一次溫度，在圖甲上繪得曲線1：然后把相同質(zhì)量的鎂條剪成若干細(xì)條，重復(fù)上述實驗，繪得曲線2：再取相同質(zhì)量的鎂粉重復(fù)上述實驗，繪得曲線3．
實驗2：把2.4g鎂粉、5.85g氯化鈉和一定質(zhì)量的鐵粉混合，放入盛有100mL水的隔熱容器中，并不斷攪拌，一段時間后測出容器內(nèi)的溫度．圖乙是在改變鐵粉質(zhì)量的實驗條件下，而繪得的溫度變化曲線．
實驗3：把2.4g鎂粉、28g鐵粉和一定質(zhì)量的氯化鈉混合，放入盛有100mL水的隔熱容器中，并不斷攪拌，一段時間后測出容器內(nèi)的溫度．圖丙是在改變氯化鈉質(zhì)量的實驗條件下，而繪得的溫度變化曲線．

（1）通過實驗1可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應(yīng)快慢的因素是反應(yīng)物的接觸面積．
（2）實驗3中，當(dāng)NaCl質(zhì)量大于7.31g，實驗就不必再做的原因是C．
A．加入更多的NaCl不再改變反應(yīng)快慢
B．加入NaCl會使反應(yīng)變慢
C．水已沸騰，不會再有溫度變化
D．需要加入更多的鐵粉來提高溫度
（3）如果在實驗3中加入了3.65g的NaCl，容器中混合物的溫度最接近40-50℃之間．
（4）根據(jù)圖乙和丙，在設(shè)計無焰食物加熱器時，如果所用鎂粉的質(zhì)量為2.4g，則取7.31gNaCl和28g鐵粉時，能做到用盡可能少的材料產(chǎn)生盡可能多的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．新藥帕拉米韋（C15H28O4N4）注射液可用于治療H7N9禽流感，下列說法正確的是（　�。�
A．帕拉米韋屬于有機(jī)物
B．帕拉米韋由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成
C．帕拉米韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是7：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．垃圾-放錯位置的資源
    我們每個人都是垃圾的創(chuàng)造者，每人每天平均要產(chǎn)生1kg的垃圾，垃圾的污染越來越嚴(yán)重．目前常用的垃圾處理方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒，三種處理方法各有利弊．
    填埋垃圾占我國垃圾處理總量的90%以上，但是，我國的填埋垃圾幾乎沒有經(jīng)過處理，大多是簡單的傾倒和填埋，這種處理方式不禁占用土地、損傷地表，而且會污染土壤、地下水和大氣，并嚴(yán)重危害人體健康．
    據(jù)估計，廢塑料制品約占我國城市生活垃圾的5%-14%，由此造成的“白色污染”已成為社會的一大公害，廢棄塑料的回收和再利用不僅可以減少其數(shù)量，而且可以節(jié)約石油資源．據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國垃圾中約$\frac{2}{3}$是可以回收利用的，隨著我國生活垃圾熱值的提高，不少大中城市已經(jīng)正在創(chuàng)建垃圾焚燒發(fā)電廠，并利用焚燒垃圾時產(chǎn)生的熱量發(fā)電，但會造成空氣污染．
請回答下列問題．
（1）目前我國垃圾處理的主要方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒．
（2）垃圾焚燒發(fā)電時的能量轉(zhuǎn)化是：化學(xué)能→熱能→機(jī)械能→電能；焚燒垃圾時，可能生成的一種有害物質(zhì)是粉塵．
（3）生產(chǎn)塑料的原料來自于石油，為減少“白色污染”，除了減少使用塑料制品以外，還可以回收利用廢棄塑料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．氯原子的質(zhì)子數(shù)是17
B．當(dāng)X=8時，微粒子是陽離子
C．氫元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
D．鋁元素與氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案