下列符號表示一種元素,又表示該元素的一個原子,還表示一種單質(zhì)的是( 。
A、CuO
B、Cu
C、N2
D、CO
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種單質(zhì).
解答:解:A.是一個化學(xué)式,不能表示一種元素,也不能表示一種元素的原子,故錯誤;
B.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故正確;
C.該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號,故錯誤;
D.該符號是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對元素符號與化學(xué)式含義的理解及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用試管加熱液體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( 。
A、加熱前試管外壁干燥
B、加熱不均勻,局部溫度過高
C、試管口向上傾斜了
D、試管夾夾在試管中上部了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)常見物質(zhì)A-G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及物質(zhì)已略去),已知A為單質(zhì);C為氣體,反應(yīng)②為實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的方法;E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位;F是最輕的氣體.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為
 

(2)寫出物質(zhì)的名稱:C為
 
;D為
 

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:E在氧氣中燃燒
 
;
反應(yīng)①
 
;反應(yīng)③
 

(4)F的一種用途是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(3)“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說法正確的是
 

A.水是化合物,是維持生命必不可少的物質(zhì)
B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡
C.水是人體主要的供能物質(zhì)
D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 
,紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,五氧化二磷中磷氧元素質(zhì)量比為
 
.濃H2SO4做干燥劑是利用了濃H2SO4
 
性.老年人易骨折的原因是由于身體中缺乏
 
元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,主要分為以6步,請你按操作順序,將序號填在括號內(nèi)
 

A.給試管加熱;B.檢查裝置的氣密性;C.將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中,用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上;D.用排水集氣法收集一瓶氧氣;E.用燈帽蓋滅酒精燈;F.將導(dǎo)管從水槽中移出來.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不合理的是(  )
A、一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明了分子的質(zhì)量和體積都很小
B、1mL水和1mL酒精混合后,體積小于2mL,說明分子之間有間隔
C、在化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)不變,符合質(zhì)量守恒定律
D、墻內(nèi)開花墻外香,說明分子是不斷地運(yùn)動的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從N、H、C、O、Na、K六種元素中選擇,寫出一個符合要求的化學(xué)式:
(1)用于人工降雨的物質(zhì)
 

(2)可做復(fù)合肥的是
 
;
(3)生活中常見的爐具清潔劑中含有的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列變化是物理變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)B、食物腐敗
C、蠟燭燃燒D、鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案