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在《生活飲用水衛(wèi)生標準》中，要求水的總硬度（以CaCO3計）不超過450mg/L，現(xiàn)有兩份水樣，其中一份為硬水，另一份為軟水，請給出合理的實驗方案加以鑒別。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄄城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

2013年夏季，遵義市遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，遵義市政府采取措施積極抗旱．請回答下列問題：

（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是_____．

（2）有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是_____；為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入_____進行吸附．

（3）除去水中難溶性雜質的操作方法是_____．該操作中用到玻璃棒的作用是_____．

（4）生活中降低水的硬度常用的方法是_____．

（5）如圖是水的電解實驗．該反應屬于_____．該實驗的主要目的是_____．

A．觀察水分解的現(xiàn)象 B．研究水分解產物的性質

C．探究水分解的條件 D．驗證水由氧元素和氫元素組成

（6）在電解水的過程中，不發(fā)生變化的最小微粒是_____（寫名稱）．

（7）檢驗b管中產物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的現(xiàn)象_____．

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列各物質中，含有氧氣分子的是（ ）

A. 水 B. 雙氧水 C. 空氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法正確的是

物質

a

b

c

d

反應前的質量（g）

7.4

4.2

5.0

3.8

反應后的質量（g）

6.2

x

5.2

3.8

A. 物質a是反應物 B. x＝2.2

C. d一定是催化劑 D. 反應后原子數(shù)目減少了

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2019屆九年級（上）期中考試化學試卷 題型：計算題

如圖是其品牌補鐵劑的標簽，請回答：

（1）富馬酸亞鐵中含有_____種元素，C、H、Fe、O原子個數(shù)比_____

（2）富馬酸亞鐵的相對分子質量為_____

（3）富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)為_____

（4）若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質量為_____mg（計算結果取整數(shù)）

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2019屆九年級（上）期中考試化學試卷 題型：單選題

一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應前后各物質的質量如下：

物質

X

Y

Z

W

反應前質量/g

10

2.2

16.2

0.9

反應后質量/g

a

4.4

8.1

1.8

根據上表信息判斷，下列說法中不正確的是

A. X、Z是反應物，Y、W是生成物

B. a=15

C. 反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22∶9

D. Z為化合物

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2019屆九年級（上）期中考試化學試卷 題型：單選題

“含鐵醬油”中的“鐵”指的是（ ）

A. 元素 B. 原子 C. 單質 D. 分子

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次質量測試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是

選項

實驗目的

實驗操作

A．

驗證水果中的檸檬酸呈酸性

取少量溶液，滴加無色酚酞溶液

B．

比較 Fe、Cu、Ag金屬活動性

取少量金屬固體，滴加足量稀硫酸

C．

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中

D．

區(qū)分軟水、硬水

分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

推理和分析是化學常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�

A. 中和反應的實質是H+和OH﹣反應生成水

B. 一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高

C. 堿的溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液

D. 實驗室用KClO3、H2O2溶液制氧氣的催化劑都是二氧化錳，故化學反應只能用二氧化錳作催化劑

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