分析 (1)根據(jù)二氧化碳能溶于水分析回答;
(2)根據(jù)碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)分析判斷;
(3)根據(jù)生成的我二氧化碳的體積計算出質(zhì)量,在求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)根據(jù)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大分析回答.
解答 解:(1)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是避免CO2溶解在水中有損耗,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低;
(2)由于碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,所以第③步操作中加入稀硫酸已經(jīng)過量的現(xiàn)象是不再產(chǎn)生氣體;
(3)220mL二氧化碳的質(zhì)量是0.44g,
設(shè)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 0.44g
$\frac{106}{44}=\frac{x}{0.44g}$ 解得:x=1.06g
所以變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 $\frac{1.06g}{2g}$×100%=53%.
(4)通過本實驗測得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏大的原因是讀數(shù)時俯視讀數(shù),致使二氧化碳的體積偏大,會造成測得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏大.
故答為:(1)B避免CO2溶解在水中有損耗,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低;(2)不再產(chǎn)生氣體;(3)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.(4)讀數(shù)時俯視讀數(shù),致使二氧化碳的體積偏大,會造成測得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏大.
點評 本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)的檢驗、變質(zhì)程度的測定及除雜的問題,綜合性較強,難度較大,特別是語言的表達;解這類題目時,選擇試劑很重要,要注意在檢驗和除雜的不同,在除去雜質(zhì)的同時,原物質(zhì)不能減少,但可以增多,且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
比較/對比項目 | 比較/對比結(jié)果 |
水分子運動速率 | ②①③ |
水分子的質(zhì)量 | 相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀是一種復(fù)合肥料 | |
B. | 氮氣和木炭都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì) | |
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)生成的“X”能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com