下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是


  1. A.
    在密閉容器中,點燃一氧化碳和氧氣的混合氣體
  2. B.
    向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
  3. C.
    向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸
  4. D.
    用等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣
C
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析;
B、氫氧化鈉的pH大于7,加水稀釋其pH變小,但不會等于小于7;
C、鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),然后和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,直至反應(yīng)結(jié)束;
D、根據(jù)催化劑的定義進行分析.
解答:A、在密閉容器中,點燃一氧化碳和氧氣的混合氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,圖象與對應(yīng)的操作不相符,故錯誤;
B、氫氧化鈉的pH大于7,加水稀釋其pH變小,但不會等于小于7,圖象與對應(yīng)的操作不相符,故錯誤;
C、鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),然后和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,直至反應(yīng)結(jié)束,圖象與對應(yīng)的操作相符,故正確;
D、由催化劑的定義可知,催化劑改變的是反應(yīng)的速率,不能改變生成氧氣的質(zhì)量,生成的氧氣的應(yīng)質(zhì)量相等,圖象與對應(yīng)的操作不相符,故錯誤;
故選C.
點評:此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助.
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(2013?錦州一模)下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是( 。

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下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是( 。

                    

A.在密閉容器中,點燃一氧化碳和氧氣的混合氣體                                            B.向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋      C.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸                      D.用等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省撫順市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是( 。

                    

A.在密閉容器中,點燃一氧化碳和氧氣的混合氣體                                            B.向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋      C.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸                      D.用等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年遼寧省錦州市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是( )
A.在密閉容器中,點燃一氧化碳和氧氣的混合氣體
B.向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
C.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸
D.用等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年遼寧省撫順市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是( )
A.在密閉容器中,點燃一氧化碳和氧氣的混合氣體
B.向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
C.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸
D.用等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣

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