A. | 用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳 | |
B. | 用水區(qū)分氫氧化鈉和氯化銨 | |
C. | 用氯化鋇溶液區(qū)分碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液 | |
D. | 用硫酸銅溶液區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉溶液 |
分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
解答 解:A、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,分別用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn),能使木條熄滅的是二氧化碳,能使木條正常燃燒的是空氣,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉和氯化銨溶于水,分別放熱、吸熱,使溫度分別升高、降低,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)分別生成碳酸鋇白色沉淀、硫酸鋇白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選項(xiàng)正確.
D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4、ZnCl2 | B. | HCl、Ca(OH)2 | C. | Fe2O3、H2SO4 | D. | CO2、NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取一定量的合金粉末,加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上剩余物備用 | 粉末部分溶解,并有無色體放出 |
②取步驟①所得固體物質(zhì),加入過量的稀硫酸,充分反應(yīng) | 固體物質(zhì)部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金原子的核外電子數(shù)為118 | B. | 金原子的中子數(shù)為79 | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量197.0g | D. | 金元素屬于金屬元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰用作干燥劑 | B. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | ||
C. | 用洗潔精洗滌餐具上的油污 | D. | 熟石灰可用于改良酸性土壤 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com