可以證明某硝酸鉀溶液是20℃時的飽和溶液的事實是

[　　]
A．

降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出

B．

蒸發(fā)掉10 g水，有硝酸鉀晶體析出

C．

20℃時，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體時，不再溶解

D．

加熱到30℃后，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解

答案：C
解析：

　　講析：本題考查的內(nèi)容是對飽和溶液和不飽和溶液概念的理解．A選項中降溫后有晶體析出，只能說明降溫到10℃時是飽和溶液；B選項也只能說明是蒸發(fā)10 g水后是飽和溶液；D選項說明加熱到30℃后是不飽和溶液．A、B、D三個選項都不能確定20℃時溶液的情況，因此都是錯誤的．C選項是在20℃時加硝酸鉀沒有溶解，可以說明該溶液是20℃時硝酸鉀的飽和溶液．證明一種溶液是不是飽和溶液，可以在該溫度下向溶液中繼續(xù)加入該溶質(zhì)，若溶質(zhì)不再溶解，證明已經(jīng)飽和．而改變溫度和改變?nèi)軇┝亢笤偌尤肴苜|(zhì)觀察是否溶解則均不可�。祟}的解題關(guān)鍵是弄清飽和溶液必須是在一定溫度下、一定量溶劑里．

　　點評：該題目考查的是飽和溶液的概念，該類題目的考查點主要有：(1)飽和溶液要指明溫度與溶劑量．(2)判斷溶液飽和的方法：即在該溫度下、一定量溶劑中是否還可以溶解該溶質(zhì)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實施了“禁放“或者”限放“，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強、小亮三位同學(xué)，他們決定對煙花爆竹進行展開實驗探究．

[提出問題]煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生什么氣體？
[查閱資料]我國傳統(tǒng)的黑火藥的標準配方為：硝酸鉀75%、硫磺l0%、木炭l5%，因為黑火藥中的硫磺成分具有著火溫度低、燃速快等性質(zhì)，因而使黑火藥容易點火，使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大．
（2）CO2和SO2均能使石灰水變渾濁；
[猜想]煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生CO2和SO2
[實驗過程]他們設(shè)計的實驗探究過程如圖1實驗開始前應(yīng)先檢查
氣密性
氣密性
，再點燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實驗設(shè)計要求應(yīng)當(dāng)還要用到
紫紅
紫紅
色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應(yīng)放的是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，4中應(yīng)放的是
澄清石灰水
澄清石灰水
，若猜想正確，4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．結(jié)果證明原猜想正確，
[實驗反思]
（1）裝置中氣球的作用是
起到實驗時對氣體的緩沖作用
起到實驗時對氣體的緩沖作用
，
（2）已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X，則X的化學(xué)式為
K2S
K2S
．該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
 （寫化學(xué)方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實驗中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點處二氧化硫的含量
[查閱資料]可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量，反應(yīng)方程式是：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI．
[測定裝置]：甲同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置：
[測定步驟]：
（一） 配制一定濃度的稀碘溶液
（二）二氧化硫含量的測定
（1）將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時洗瓶中溶液的顏色為藍色．（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍色）
（2）3位同學(xué)分別設(shè)計好的裝置來到燃放點，打開a，關(guān)閉b用注射器抽取100mL燃放點空氣．再關(guān)閉a，打開b，再緩緩?fù)苿幼⑸淦�，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復(fù)上述操作多次，直到溶液剛好變成無色，記錄抽氣的次數(shù)
（3）3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，
50
50
次的最接近真實值，另兩位同學(xué)不準確的原因為
二氧化硫未能與溶液充分反應(yīng)
二氧化硫未能與溶液充分反應(yīng)

（4）最終我們通過計算可以確定燃放點的二氧化硫含量是否超標．
[測定反思]
（1）小明經(jīng)過思考后認為在測定時可將圖3所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認為加此儀器的好處是
增加了反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更加充分
增加了反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更加充分
．
（2）小強同學(xué)認為：實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩．與小亮討論后，決定對設(shè)計的實驗加以調(diào)整，以減少抽氣的次數(shù)，他們調(diào)整的方案可能是
減少碘液的量
減少碘液的量
．
（3）三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究，明白了國家“禁放”的和“限放”的原因，你認為原因的是
A、B、C、D
A、B、C、D

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實施了“禁放“或者”限放“，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強、小亮三位同學(xué)，他們決定對煙花爆竹進行展開實驗探究。

【提出問題】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生什么氣體？

【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標準配方為：硝酸鉀75％ 、硫磺l0％ 、木炭l5％，因為黑火藥中的硫磺成分具有著火溫度低、燃速快等性質(zhì)，因而使黑火藥容易點火，使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。

2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁；

【猜想】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生CO2和SO2

【實驗過程】他們設(shè)計的實驗探究過程如右圖

實驗開始前應(yīng)先檢查              ，再點燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實驗設(shè)計要求應(yīng)當(dāng)還要用到        色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應(yīng)放的是                ，4中應(yīng)放的是           ，若猜想正確， 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。結(jié)果證明原猜想正確，

【實驗反思】

1、裝置中氣球的作用是                                           ，

2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S ＋2KNO3­ ＋3C ＝＝＝ 3CO2 ＋N2  + X  ，則X的化學(xué)式為          。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                    （寫化學(xué)方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實驗中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點處二氧化硫的含量

【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量，反應(yīng)方程式是：

SO2＋I2＋2H2O＝H2SO4＋2HI。

【測定裝置】：甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：

【測定步驟】：

(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

（二）、二氧化硫含量的測定

(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時洗瓶中溶液的顏色為藍色。（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍色）

 (2)3位同學(xué)分別設(shè)計好的裝置來到燃放點，打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點空氣。再關(guān)閉a，打開b，再緩緩?fù)苿幼⑸淦�，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復(fù)上述操作多次，直到溶液剛好變成無色，記錄抽氣的次數(shù)

（3）3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，       次的最接近真實值，另兩位同學(xué)不準確的原因為                            

（4）最終我們通過計算可以確定燃放點的二氧化硫含量是否超標。

【測定反思】

1．小明經(jīng)過思考后認為在測定時可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認為加此儀器的好處是　　　　　　　　　　　　　　　　。

2．小強同學(xué)認為：實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩。與小亮討論后，決定對設(shè)計的實驗加以調(diào)整，以減少抽氣的次數(shù)，他們調(diào)整的方案可能是                                                    。

3．三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究，明白了國家“禁放”的和“限放”的原因，你認為原因的是                

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可以證明某硝酸鉀溶液是20℃時的飽和溶液的事實是（   ）

    A．降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出

    B．蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀品體析出

    C．20℃時，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)不變

    D．加熱到30℃，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可以證明某硝酸鉀溶液是20℃時的飽和溶液的事實是（   ） 

A．降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出

 B．蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀品體析出

 C．20℃時，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)不變

 D．加熱到30℃，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解

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