18．下列關(guān)于“化學與生活”的認識中正確的個數(shù)有（　�。�
①成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松
②可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
③用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
④合金、塑料、合成橡膠等都是重要的有機合成材料
⑤農(nóng)業(yè)上可用苛性鈉改良酸性土壤
⑥生活中可用小蘇打做糕點的疏松劑．
A．2個B．3個C．4個D．5個

分析 ①根據(jù)鈣的生理作用及缺乏癥判斷．②根據(jù)羊毛與滌綸燃燒后的氣味不同進行分析判斷．③利用聚氯乙烯塑料對人體的危害進行分析判斷．
④根據(jù)有機合成材料的種類進行分析判斷．
⑤改良酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來中和．選擇堿性物質(zhì)時還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)，如是否具有很強的腐蝕性等．
⑥焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打．

解答 解：①鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項說法正確．
②羊毛在燃燒時有燒焦羽毛氣味，故可通過燃燒法進行鑒別，故選項說法正確．
③聚氯乙烯塑料加熱時會出現(xiàn)有毒物質(zhì)，包裝食品對人體有害，故選項說法正確．
④合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機合成材料，合金屬于金屬材料，故選項說法錯誤．
⑤氫氧化鈉的俗稱，是一種常見的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強烈的腐蝕性，不能用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)，故錯誤；
⑥碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，生成的氣體使饅頭、面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口，故可用作焙制糕點疏松劑．故說法正確．
答案：C．

點評 與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識是中考熱點，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉、三聚氰胺等）、化學元素、塑料、羊毛與滌綸鑒別方法等相關(guān)知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．水能夠溶解所有的物質(zhì)
B．長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C．水與過氧化氫的組成元素相同，均可通過化學變化產(chǎn)生氧氣
D．過濾可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是大理石（或石灰石），收集裝置選擇E．
（4）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）．某同學處理廢液時做了如下實驗：取廢液缸中上層清液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．圖中縱坐標（y）表示生成CO2的質(zhì)量
B．反應(yīng)進行到C點時，溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C．C點溶液的pH＞7
D．AB段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖所給出的儀器回答問題：

（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用儀器①⑧②⑦（填寫序號）來組成氣體發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；驗證生成氣體的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）若補充一種儀器，再選擇圖中給出的儀器試管 （填寫序號），還可以組裝成一套制取較純凈氧氣的裝置，實驗中，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是試管口未放棉花，高錳酸鉀進入水中；該反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)．若收集的氧氣不純凈，可能是因為未等導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時就收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學反應(yīng)方程式，書寫完全正確的是（　�。�
A．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2OB．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
C．2H2+O2═2H2OD．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．發(fā)霉的花生蒸煮后可食用
B．用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維
C．加入活性炭可使硬水變軟水
D．在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．黃曲霉素（C17H12O6）是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，危害身體健康．請回答：
（1）每個黃曲霉素分子中含有35個原子；
（2）黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為312；
（3）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8；
（4）黃曲霉素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)30.8%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)）．已知A、B、C、D、E這五種物質(zhì)均由碳、氫、氧三種元素中的兩種組成，A和C所含元素相同，D和E所含元素相同，B是廣泛應(yīng)用的清潔能源，C和D可以發(fā)生化合反應(yīng)．
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
    B的化學式為：CH4；E的化學式為：CO．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
    ①A→C+O2：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②C+D→F：H2O+CO2═H2CO3．

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