節(jié)假日,同學(xué)們一起到中華恐龍園游玩,發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。
(1)一路上聞到花香四溢,從微粒角度解釋原因: 。
(2)路邊看到許多廣告,其中有科學(xué)道理的是 。
A.“k”牌天然果汁,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何元素
D.為預(yù)防甲狀腺疾病,請(qǐng)食用合格“碘鹽”
(3)測(cè)定恐龍化石年代常用146C。常見的碳原子是126C,表示原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量為12。則146C原子的核外電子數(shù)為 。若126C原子的質(zhì)量表示為m,則146C原子質(zhì)量為 (可用分?jǐn)?shù)表示)。幾千萬(wàn)年前某恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子 (填“可能”或“不可能”)就在你我的身體里。
(4) 科學(xué)家考證出恐龍時(shí)期氣候溫暖,植物非常高大茂盛,可能是空氣中 含量高于現(xiàn)代空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a、b的名稱:a_____,b_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。
(3)若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
(4)若用C裝置制取CO2,要使反應(yīng)停止的操作是_____,該操作后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_____(用字母e、f、g對(duì)下圖進(jìn)行排序)。
(5)實(shí)驗(yàn)室需制備1.1gCO2,理論上需含雜質(zhì)20%的石灰石多少克?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是
A. 隔絕空氣 B. 隔絕可燃物 C. 改變可燃物性質(zhì) D. 降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:單選題
要將下列物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))除去,方法正確的是( 。
待除雜的物質(zhì) | 方法 | |
A | 氫氣(二氧化碳) | 通過(guò)灼熱的炭層 |
B | 二氧化碳(一氧化碳) | 點(diǎn)燃 |
C | 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p> | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
D | 銅粉(鐵粉) | 加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 滴加液體 C. 加熱液體 D. 讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。
(2)寫出變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的符號(hào)表達(dá)式:_________________________。
(3)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來(lái),常采用液化分離法。如本流程中將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來(lái)的最適宜的溫度是-33.35℃。則根據(jù)下表判斷,變化①將空氣中N2與O2分離時(shí)最適宜的溫度是________℃。變化①屬于__________變化。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃ | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)。汽水中含有大量的F和G。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物)。反應(yīng)僅①、②為分解反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若D為白色固體,則E可能為綠色固體。
B.若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應(yīng)。
C.在未開啟的汽水中F和G就能生成A。
D.通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題組
2015年10月5日中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素而成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人。屠呦呦從古代文獻(xiàn)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載中受到啟發(fā),認(rèn)為傳統(tǒng)的高溫水煎使青蒿素失去活性而分解,提出用乙醚低溫溶解提取,這是當(dāng)時(shí)獲得青蒿粗提物的關(guān)鍵。據(jù)此完成下面小題。
1.著名化學(xué)家諾貝爾的主要貢獻(xiàn)是
A. 發(fā)表元素周期表 B. 研究炸藥 C. 研究空氣成分 D. 研究原子結(jié)構(gòu)
2.青蒿素提取過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的步驟是
A. 冷水浸泡青蒿 B. 將青蒿絞汁
C. 乙醚低溫溶解提取 D. 青蒿素受熱分解
3.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列說(shuō)法正確的是
A. 青蒿素由C、H、O三種元素組成
B. 青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D. 青蒿素中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(5月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去氧氣中少量的水蒸氣 | 通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
B | 除去NaCl溶液中的Na2CO3 | 加適量稀硫酸 |
C | 鑒別①CuSO4溶液②FeCl3溶液③NaCl溶液 ④NaOH溶液 | 不加其它試劑,利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進(jìn)行鑒別 |
D | 除去稀鹽酸中混有的少量硫酸 | 加入適量的BaCl2溶液,再過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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