某同學取用一定量液體，當他俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處時讀數(shù)40毫升，則所得液體實際體積為（　�。�
分析：根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學生所量取液體的體積大�。�
解答：解：向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為40mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即小于40 mL．
故選B．
點評：用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數(shù)大，實值則偏小，仰視度數(shù)小，實值已超出．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學是一門以實驗為基礎的學科，取用塊狀藥品通常用
鑷子
鑷子
，取用一定量的液體時需要
膠頭滴管和量筒
膠頭滴管和量筒
，實驗結(jié)束時要洗滌儀器，玻璃儀器洗滌干凈的標志是
當洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示已洗干凈
當洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示已洗干凈
．
（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因
鐵絲表面有銹
鐵絲表面有銹
（寫一種）；經(jīng)過改進后實驗成功了，其反應的符號表達式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是
為了防止反應中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶
為了防止反應中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶
．
（3）如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（g）
反應前 35.6
反應后 34.8
①反應的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，反應中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
．
②反應生成氧氣的質(zhì)量為
0.8
0.8
g（結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某同學用量筒取用一定量液體時，當他俯視量筒內(nèi)液體的凹液面時，觀察到與凹液面最低處在一直線上的刻度為95mL，則他所量得的液體的實際體積為


  1. A.
    95mL
  2. B.
    大于95mL
  3. C.
    小于95mL
  4. D.
    無法估計

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學取用一定量液體，當他俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處時讀數(shù)40毫升，則所得液體實際體積為（　�。�
A．40毫升B．小于40毫升C．大于40毫升D．無法估計

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年河南省開封三十三中九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學取用一定量液體，當他俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處時讀數(shù)40毫升，則所得液體實際體積為（ ）
A．40毫升
B．小于40毫升
C．大于40毫升
D．無法估計

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