下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是（       ）

A、在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體

B、向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量

C、用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

D、電解水生成氫氣和氧氣

                          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化（  ）

     A．紅色—→無色—→紫色　　　　B．紅色—→紫色—→無色

     C．無色—→紫色—→紅色　　    D．藍(lán)色—→紫色—→無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是　 　（填序號(hào)）．

A．組成：由碳原子和氧原子組成

B．性質(zhì)：能燃燒

C．用途：可以作為燃料

D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

（2）如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置．指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)　       （寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)微粒的說法錯(cuò)誤的是 （      ）

    A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

  B．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

  C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

  D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測(cè)

32

26

對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是   （        ）

A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16:13  

B. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 

C. 待測(cè)質(zhì)量一定為4 g   

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純，提純步驟如下：

請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問題．

（1）步驟⑦的操作名稱為　　             ．

（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式 　                         ．

（3）步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是                                        ．

（4）步驟②和步驟④　     （填“可以”或“不可以”）顛倒，理由是           

                                             .

（5）檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是　                          

                                                   .化.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是（  ）

A.S+O2=SO2             B.Cu+O2CuOC.2Al+O22AlO      D.4P+5O22P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．食用油            B．面粉              C．蔗糖           D．胡椒粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①自制簡(jiǎn)易凈水器能吸附、過濾水中所有的雜質(zhì) ②將廁所清潔劑滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色 ③為了增強(qiáng)肥效，就將銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用 ④全棉棉線燃燒時(shí)能聞到燒焦羽毛味 ⑤保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等 ⑥在化學(xué)變化中，分子可以再分割而原子不能再分割。其中正確的是                        

（    ）

A．①②⑤         B．②③⑥        C．①③④        D．②⑤⑥

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