7．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．礪清熔化B．酒精揮發(fā)C．瓷器摔碎D．鐵釘生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、礪清融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤；
B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤；
C、瓷器摔碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤；
D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．故選項正確．
故選D．

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2=HCl+HClO；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（3）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有BE（填字母序號）
（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是（　�。�
A．
      取用液體		B．
     點燃酒精燈		C．
     取用固體		D．
          過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．按要求書寫化學(xué)方程式：
（1）有水生成的化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）黃色的固體燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
（3）在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素；D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，在軍事上可作煙幕彈；E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰．
（1）用元素符號表示：AH，BO，DP，ES．
（2）由B、C兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．請寫出下列的化學(xué)式：（1）2個鈣原子2Ca，（2）氧氣O2，（3）二氧化碳CO2，（4）氦元素He，（5）一個鈉離子Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．某化學(xué)興趣小組利用如圖的實驗裝置，探究可燃物燃燒條件和滅火原理．

【查閱資料】
五氧化二磷白煙有毒，會刺激人的呼吸道．白磷的著火點40℃，紅磷的著火點240℃．
【實驗與事實】
1．甲組同學(xué)依據(jù)圖甲裝置進行實驗，觀察到如下的實驗現(xiàn)象：
A．薄銅片上紅磷不燃燒 B．熱水中的白磷不燃燒 C．薄銅片上白磷燃燒
請用上述的實驗現(xiàn)象的序號（“A”或“B”或“C”）填空；
①根據(jù)實驗現(xiàn)象B和C，對比得出：可燃物燃燒，需要與氧氣接觸．
②根據(jù)實驗現(xiàn)象A和C，對比得出：可燃物燃燒，溫度要達到它的著火點．
2．乙組同學(xué)依據(jù)圖乙進行實驗（夾持儀器略去），實驗過程：
①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；
②只加熱b干燥管，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．
（1）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的理由是步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒．
（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達到可燃物的著火點．
【反思與拓展】
（1）乙組實驗①中通入N2的目的是對比說明燃燒需要氧氣．
（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）從環(huán)保角度分析，圖乙組實驗更優(yōu)秀，理由是不污染空氣．
（4）熄滅酒精燈的方法是蓋滅酒精燈，其滅火原理是隔絕氧氣．
（5）圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中，利用“將溫度降到著火點以下”的原理的是①（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室用過氧化氫制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號），若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（3）若用裝置AC制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若要收集較純的氧氣，需觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時，再開始收集氣體，收集完氧氣后，應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，其原因是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．
（4）若用C裝置收集好的氧氣，進行鐵絲（已打磨光亮）燃燒的實驗，請?zhí)羁眨?TABLE class="edittable"> 操作步驟 實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式 把光亮的細鐵絲盤成
螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中． 
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．把4克食鹽溶解在36克水中，
（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（2）它平均分成四份，則每份溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（3）使其中的一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則需要加入食鹽1.25克．
（4）使第二份的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小到原來的$\frac{1}{2}$，則應(yīng)加入水10g．
（5）將第三份蒸發(fā)掉5克水后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（6）將第四份加水稀釋到1000克后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%．

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同步練習(xí)冊答案