如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①t3℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_______。
②要使飽和的Z溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是___________。
③t2℃時(shí),25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是________g/100g水。
④溶液Y中含有少量的X,要得到較純凈的Y,可以采用的方法是_______。
⑤t3℃X的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)一定錯(cuò)誤的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的一組物質(zhì)是
A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B. Fe、Cu、MgCl2溶液
C. Mg、CuO、FeSO4溶液 D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
請(qǐng)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出儀器名稱:a________,b__________。
(2)用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;當(dāng)產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導(dǎo)管通入時(shí),很快看到G中導(dǎo)管口有氣泡冒出。D中白磷始終沒(méi)有燃燒的原因是__________ ;G中溶液由紫色變紅色,G中顏色變化的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,E中觀察到的現(xiàn)象是 ________ ;F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(4)用H裝置可以收集剩余氣體,H裝置收集氣體的依據(jù)是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是
A. 氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78% B. 氧氣約占空氣體積的21%
C. 氧氣約占空氣質(zhì)量的78% D. 氮?dú)饧s占空氣體積的21%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
鋁是地殼中含量最多的金屬元素,其元素符號(hào)是
A. Al B. Cl C. Ag D. Si
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | N2 | O2 | 鐵絲,點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3固體 | 加水,過(guò)濾 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加過(guò)量的銅粉,過(guò)濾 |
D | KNO3溶液 | KOH 溶液 | 加適量的 CuSO4溶液,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是( )
A. 干冰:作制冷劑 B. 稀有氣體:作電光源
C. 金剛石:作電極 D. 草木灰:作鉀肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
甲為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題:
(1)若甲可用于滅火。將甲通入石蕊溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
(2)若甲是一種紅棕色固體氧化物。
將甲放入過(guò)量的稀鹽酸中,觀察到固體消失,_________________。反應(yīng)后的溶液中含有________;(填粒子符號(hào))
(3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。向甲的溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但明顯現(xiàn)象,其化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(2)潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是__________(填字母序號(hào))。
A.燃煤取暖改為天然氣供暖 B.積極植樹(shù)造林
C.工業(yè)廢氣處理后排放 D.焚燒落葉和垃圾
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
以上4種質(zhì)中不屬于氧化物的是__________(填字母序號(hào))。
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