【題目】A、BH八種物質(zhì),有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A____、B____、E____、G___

2)寫出反應①②③的符號表達式:

_____________________

_____________________;

_____________________

【答案】KMnO4 MnO2 H2O2 C KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+O2 C+O2CO2

【解析】

D能使帶火星的木條復燃,故D為氧氣,A受熱分解生成三種物質(zhì)且生成氧氣,根據(jù)實驗室制氧氣的三種方法可知A為高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故H為二氧化碳,G是一種黑色的固體且能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,故G為碳。在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變,故B二氧化錳,則C為錳酸鉀;反應②是E和二氧化錳在常溫下反應生成氧氣,故E為雙氧水,則F為水。
1)由上述分析可知物質(zhì)AKMnO4,BMnO2EH2O2,GC
2)①反應為高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

②反應為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,符號表達式為:H2O2H2O+O2

③反應為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,符號表達式為:C+O2CO2

故答案為:(1KMnO4;MnO2;H2O2C;
2)①KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
H2O2H2O+O2;
C+O2CO2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀物質(zhì)、微觀構成、化學符號是化學學習的特有方式。在化學學習中,運用粒子的觀點來認識變化的本質(zhì)非常重要。

1)用化學符號表示:①地殼中含量最多的金屬元素____; ②構成氯化鈉的粒子_____;

2)在點燃的條件下,氫氣與氧氣發(fā)生如圖所示的微觀化學反應,試回答:

①該反應中,參加反應的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比為_____。

②保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是___, 該反應中沒有發(fā)生變化的粒子是____。(填微粒符號)

③寫出該化學反應的符號表達式____________,其基本反應類型為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

110℃時,甲物質(zhì)的溶解度____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度.

2)圖1交點的含義__________________________________

340℃時,把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的 ________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.

4)如圖2所示,20℃時,將盛有乙物質(zhì)飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是___________(填字母序號).

A氫氧化鈉固體 B氯化鈉固體 C硝酸銨固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題。

1A、B、D三種不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____________。

2D所示粒子在化學反應中容易_____________電子(填失去。)

3Ex=10,則該粒子屬于___________(填原子離子)。

4)以上元素在元素周期表中排在第二周期的是___________(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號或化學符號和數(shù)字的組合來表示:

1)地殼含量最多的金屬元素是____

22個氧分子_____;

33個鎂離子_____;

4所表示的粒子符號為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,請按要求填空。

1)選擇恰當?shù)膬x器字母序號填空:

A量筒 B試管 C藥匙 D坩堝鉗 E燒杯

①鐵絲燃燒時,用來夾持鐵絲的儀器是__________;

②用于配置溶液或者做較大量試劑反應的儀器是__________;

③取用二氧化錳固體藥品用到的儀器是__________;

2)如果燃著的酒精燈被碰到,酒精在桌上燃燒起來,應立即進行的措施是______________。

3)量取12 mL硫酸銅溶液,應選用 _________(填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”)量筒,還缺少的儀器是_____________(填名稱)。

4)在做化學實驗時,應嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程。請仔細觀察如圖,找出其中存在的不安全因素(任寫兩種):

_____________________;___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。

讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
正確的實驗操作順序是 。

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②③①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:

1)表示同種元素的粒子是_____(填序號);化學性質(zhì)相似的是____

2C在化學反應中容易____電子,其離子符號為____

3C位于元素周期表的第____周期,是____(“金屬非金屬”)元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳對地球的環(huán)境與生命有著重要的意義。

1)自然界中的碳循環(huán)(部分)如下圖所示。碳循環(huán)中循環(huán)的是_____(填字母序號,下同)。

A 碳單質(zhì) B 碳元素 C 碳酸鈣

2)科學家研究得到,如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO.排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為酸化的海洋。二氧化碳由大氣進入海水的過程中,發(fā)生的變化有_____。

A 物理變化 B 化學變化

3)倡導低碳生活,主要是為了減少_____(填化學式)的排放量。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況:_____

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