A. | 若丙為Cu(NO3)2,則甲可能為Cu,也可能為CuO | |
B. | 若丙為鹽、丁為水.則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 若甲、丙為單質(zhì),乙、丁為化合物,則該反應(yīng)可能為置換反應(yīng) | |
D. | 甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素 |
分析 A、舉例說明丙為Cu(NO3)2,則甲可能為銅或氧化銅.
B、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,有鹽和水生成,但不是復(fù)分解反應(yīng);
C、根據(jù)置換反應(yīng)的概念進(jìn)行分析;
D、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水.
解答 解:A、丙為Cu(NO3)2,則甲可能為銅或氧化銅,例如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)能生成硝酸銅和銀,氧化銅和硝酸反應(yīng)能生成硝酸銅和水.故判斷正確.
B、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,有鹽和水生成,但不是復(fù)分解反應(yīng).故判斷錯誤;
C、若甲、丙為單質(zhì),乙、丁為化合物,則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng).故判斷錯誤;
D、甲、乙、丙、丁有可能含有同一種元素,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水,反應(yīng)物和生成物中均含有氧元素.故判斷錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題主要考查反應(yīng)類型等方面的知識,解答時(shí)要理解復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的條件和置換反應(yīng)的概念.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2價(jià) | B. | +3價(jià) | C. | +4價(jià) | D. | +5價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素在地殼中的含量為258.0% | |
B. | 該元素屬于非金屬元素 | |
C. | 該元素的原子核外有157個(gè)電子 | |
D. | 氦核轟擊锿原子,制得鍆原子過程中,質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活性彩漂 | 漂白粉 |
功能 | 清除馬桶內(nèi)的污垢 | 漂洗衣物,使色彩更亮面 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HC1 | H202 | NaClO (次氯酸鈉) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 生成CaCl2的物質(zhì)的量為0.15mol | |
C. | 此包干燥劑的組成可能是CaCO3 | |
D. | 干燥劑的成分可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、C、D均為白色固體,則B→D的反應(yīng)可能是中和反應(yīng) | |
B. | 若B為紅色固體單質(zhì),則D可能為綠色固體 | |
C. | 若B、C、D為氣體,則A可能為常見的液體 | |
D. | 若C、D為元素組成相同的氧化物,則A可能為氧氣 |
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