(2015秋•射陽縣校級期末)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)在 ℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.

(2)將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (選填“甲”或“乙”).

(3)t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母).

A.w(甲)<w(乙) B.w(甲)>w(乙)

C.w(甲)=w(乙) D.無法確定

(4)當甲中有少量乙時,提純甲的方法是

(5)t2℃時,溶解等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)形成飽和溶液時所需要的水的質(zhì)量關(guān)系是

練習冊系列答案
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A.面粉 B.蔗糖 C.汽油 D.冰塊

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A.甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

B.甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C.乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)

D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)

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(3)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式

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(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,試計算N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

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(2015秋•亭湖區(qū)校級期末)如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用圖中的裝置 (填字母)組合.

(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部 (填“b”或“c”)連接就可以實現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的要求,此方法制備氧氣的化學方程式為

(4)若用E裝置收集O2(排空氣法),檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是

(5)若用F裝置測量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

(6)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣,其它成分不溶于水又不與鹽酸反應制取二氧化碳氣體.為測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),做了如下實驗:首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與貝殼樣品充分反應.隨著反應進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖G所示.

①生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為

②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為

③圖G中P點時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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(2015秋•貴溪市校級期中)溫室效應、酸雨、臭氧層衰竭,是當今世界三大環(huán)境問題,其中造成溫室效應的主要氣體是( )

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