20.化學(xué)興趣小組的同學(xué)監(jiān)測(cè)到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4.為了測(cè)定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了200g廢水,逐滴加入20%的NaOH溶液至過量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為8 g;200g廢水中H2SO4的質(zhì)量為1.96g.
(2)計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

解答 解:(1)由圖中信息可知,與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為8g;
設(shè)200g廢水中H2SO4的質(zhì)量為x,
 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,
  80           98
8g×20%     x
$\frac{80}{8g×20%}$=$\frac{98}{x}$,
x=1.96g,
故填:8;1.96.
(2)設(shè)硫酸銅質(zhì)量為z,
和硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是:24g-8g=16g,
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,
160            80
z              16g
$\frac{160}{z}$=$\frac{80}{16g}$,
z=32g,
廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{32g}{200g}$×100%=16%,
答:廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的化合物溶液不反應(yīng).這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是乙、丁、丙、甲.寫出鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.酸能使紫色石蕊試液變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),故非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A是從某地剛出土的文物上刮下的固體物質(zhì),實(shí)驗(yàn)證明它有下圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系.圖中B在通常狀況下是無色、無味的液體;D、E、F為單質(zhì),D、E在通常狀況下是氣體,F(xiàn)是一種用途十分廣泛的銀白色金屬,F(xiàn)在D中劇烈燃燒、火星四射并生成G,G是一種黑色固體化合物;C、G的元素組成相同.

(1)寫出圖中B、D、G的化學(xué)式:
B:H2O;D:O2;G:Fe3O4 ;
(2)寫出圖中①、②反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》對(duì)“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光,其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo).
(1)“鉻中毒”中的鉻是指鉻元素(填“分子”或“原子”或“單質(zhì)”或“元素”);誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒.牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是C(填字母).
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素
(2)如圖是鉻元素在周期表中的一格,從該圖中可知鉻元素的核電荷數(shù)為24.
(3)鉻的化合物可用于檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,其原理為遇到酒精,紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,在Cr2(SO43中鉻元素的化合價(jià)為+3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度
B.生鐵和鋼都是鐵的合金,它們的區(qū)別是含碳量不同
C.當(dāng)試管口徑較大時(shí),可用藥匙將溶液送入試管中
D.氫氧化鈉有腐蝕性,應(yīng)該放入玻璃器皿中稱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子2H;
(2)氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)Al2$\stackrel{-2}{O}$3;
(3)電子數(shù)為10的一種離子Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.過氧化氫催化分解B.加熱氯酸鉀
C.蠟燭的燃燒D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列是氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
(1)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成色固體物質(zhì).做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,該反應(yīng)的表達(dá)式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng);
(2)磷在氧氣中燃燒,生成物的化學(xué)符號(hào)是P2O5

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