A. | 空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源 | |
B. | 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化 | |
C. | 按質(zhì)量計算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1% | |
D. | 空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)空氣的成分、常見氣體的性質(zhì)和用途即可正確解答本題.
解答 解:A、空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源,正確;
B、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化,正確;
C、按體積計算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%,錯誤;
D、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),正確;
故選C
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)用途和性質(zhì)的關(guān)系,物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途又體現(xiàn)性質(zhì),要貫通所學(xué)知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬與合金相互刻畫 | B. | 硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液 | ||
C. | 銅片放入稀硫酸 | D. | 取還鄉(xiāng)河水靜止沉降 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工生產(chǎn)、煉鋼燈領(lǐng)域,是人類重要的能源 | |
B. | 為了減少空氣的污染,可以使用清潔能源,如風(fēng)能、太陽能等 | |
C. | 空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛的用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料 | |
D. | 大氣資源中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣+水=氫氧化鈣 | B. | 氫氣+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$水 | ||
C. | 乙醇+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳+水 | D. | 鹽酸+氨氣=氯化銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 事實 | 結(jié)論 |
A | 某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
B | 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 | 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
C | 某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6 | 該原子核外電子數(shù)也一定為6 |
D | 某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O | 該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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