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（2010?婁底）學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（ ）
【答案】分析：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；
B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；
C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內．應垂直懸空在試管口上方滴加液體．
解答：解：A、圖中取用液體時的操作正確，故A正確；
B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平．量取液體時，①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏�。僮髡_，故B正確；
C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，操作正確，故C正確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內，會造成藥品的污染．操作錯誤，故D錯誤．
故選D．
點評：本題注意開窗了膠頭滴管、量筒、酒精燈的使用及注意事項，掌握取用液體的方法及注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?婁底）小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復習酸的化學性質
①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O…
④…
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．
（2）討論交流
①小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需要的微量元素
鐵（Fe）
鐵（Fe）
 元素，該反應的原理是利用了酸的化學性質
②
②
（填序號“①”、“②”或“③”）．
②你告訴小林，食醋的作用遠遠不止這些呢，如
除水垢
除水垢
 （任寫一點食醋在生活中的妙用）．
（3）反思：鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質的原因是因為它們的水溶液中都含有
氫（H+）
氫（H+）
離子．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省鹽城市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2010?婁底）均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食米飯
副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
營養(yǎng)學家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學知識，建議小明應該增加的食物是（ ）

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省無錫市新區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?婁底）均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食米飯
副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
營養(yǎng)學家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學知識，建議小明應該增加的食物是（ ）

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省鹽城市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2010?婁底）均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食米飯
副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
營養(yǎng)學家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學知識，建議小明應該增加的食物是（ ）

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科目：初中化學 來源：2010年湖南省婁底市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?婁底）均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食米飯
副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
營養(yǎng)學家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學知識，建議小明應該增加的食物是（ ）

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