下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 銅絲做導(dǎo)線 B. 用活性炭去異味 C. 用氯氣給自來(lái)水消毒 D. 稀有氣體做電光源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度(上)九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:填空題

請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

(1)從分類角度:空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名稱)。

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì),圖1中可表示空氣微觀模型的是________(填字母標(biāo)號(hào))。

(3)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196 ℃,氧氣沸點(diǎn)-183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣(模擬分離液態(tài)空氣條件)的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_______。該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是________。

(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為________。②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

(5)從環(huán)保角度,下列保護(hù)空氣措施合理的有________(填序號(hào))。

A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

把變癟了但不漏氣的乒乒球放到熱水中,乒乓球鼓起來(lái)的主要原因是( )

A. 分子間隔增大了 B. 分子運(yùn)動(dòng)加快了

C. 分子體積變大了 D. 分子種類改變了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除雜方法不正確的是(括號(hào)為雜質(zhì))( )

A. CO2(HCl):通過(guò)NaOH溶液后用濃硫酸干燥 B. MnO2(KCl):加水溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥

C. N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) D. FeSO4溶液(CuSO4):加入過(guò)量Fe粉,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)(圖中a處連接壓強(qiáng)傳感器)。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后,燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。

下列說(shuō)法不正確的是

A. 由于注入液體壓縮了瓶?jī)?nèi)的氣體,所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大

B. 對(duì)比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 對(duì)比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D. 對(duì)比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

按要求寫出下列符號(hào)的意義或填寫適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)

(1)4個(gè)氫氧根離子 __________

(2)地殼中含量最多的非金屬元素和最多的金屬元素形成的化合物 _____

(3)2Fe2+__________

(4)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是

A. 傾倒液體 B. 稱量固體

C. 檢查氣密性 D. 加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

低碳減排,從我做起,從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是

A. 拒絕使用一次性筷子 B. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量

C. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電 D. 上學(xué)用手帕代替紙巾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣,至不再產(chǎn)生氣體,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為11.2g。(1)生成氧氣多少克_______?

(2)原混合物中有多少克氯酸鉀_______?

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同步練習(xí)冊(cè)答案