11.已知樣品X為Fe2O3 和 CuO  的混合物,取兩份等質(zhì)量的X樣品進行下列實驗:
(1)氣體F為氫氣.
(2)固體B中一定含有的物質(zhì)是銅、鐵.
(3)寫出第③部發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu(合理即可).(至少寫兩個)

分析 Fe2O3 和 CuO  都能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和氯化銅,且鹽酸過量,因此A中含有氯化鐵、氯化銅和鹽酸;Fe2O3 和 CuO  都能夠和一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和銅,因此固體B是鐵和銅,A和B混合,鐵會和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,鐵能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,據(jù)此分析.

解答 解:Fe2O3 和 CuO  都能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和氯化銅,且鹽酸過量,因此A中含有氯化鐵、氯化銅和鹽酸;Fe2O3 和 CuO  都能夠和一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和銅,因此固體B是鐵和銅,A和B混合,鐵會和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,鐵能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,因此:
(1)氣體F是氫氣,故填:氫氣;
(2)固體B中一定含有的物質(zhì)是銅和鐵;故填:銅、鐵;
(3)鐵會和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,鐵能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu(合理即可).

點評 本題考查了金屬氧化物、酸等的化學(xué)性質(zhì),難度不大,依據(jù)酸、一氧化碳、金屬等的化學(xué)性質(zhì)分析并正確書寫反應(yīng)的方程式分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.金屬再生產(chǎn)生活中起著重要作用.
(1)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是②.
①Fe、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、FeSO4溶液③Cu、FeSO4溶液,AgNO3溶液
(2)化學(xué)小組在實驗結(jié)束后,進行了如下廢液處理:

①寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
②濾液的組成可能是硫酸鋅或硫酸鋅和硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實際應(yīng)用中,利用了中和反應(yīng)的是( 。
①用稀硫酸除去鐵銹
②用熟石灰改良酸性土壤
③用碳酸氫鈉質(zhì)量胃酸過多
④用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出乙蟻酸)止癢.
A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念
B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境
C.風(fēng)能屬于“綠色能源”
D.使用農(nóng)藥和化肥不會污染水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源.活性炭常用于 凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì),生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.將4.4gCO2通入200g 4%得NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng)生成Na2CO3.計算:
(1)反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量.
(2)生成的Na2CO3的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶液質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ACaO CaCO3 加水溶解、過濾
BCO CO2 依次通過盛有NaOH溶液、濃硫酸的洗氣瓶
CZnSO4溶液 CuSO4加入過量的鐵粉、過濾 
DNaOH溶液 Na2CO3 加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.把一定量的鐵粉投入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾出的金屬中一定含有( 。
A.FeB.CuC.Fe和CuD.Cu和Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將下述左列和右列的相關(guān)項用線段連接起來.

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同步練習(xí)冊答案