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【題目】(6分)請用化學用語表示:

(1)2個氮原子 ;(2)2個氫氧根離子 ;(3)銨根離子 ;

(4)地殼中含量最多的金屬元素 ;(5)標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價 ;

(6)有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉 。

【答案】(1)2N (2)2OH- (3)NH4 Al SO4 NaNO2

【解析】

試題分析:(1) 表示原子個數,在元素符號前面加數字,所以2個氮原子:2N

(2) 表示離子個數,在離子符號前面加數字,所以2個氫氧根離子:3OH-

(3) 離子的表示方法:在元素符號右上角標明電性和電荷數,數字在前,符號在后。若數字為1時,可省略不寫,所以銨根離子表示為:NH4

地殼中含量前三位:氧硅鋁,含量最多的金屬元素是鋁,元素符號為:Al

(5)化合價的表示方法:在元素符號正上方標出化合價。符號在前,數字在后。若數字為1時,不能省略,硫酸亞鐵中鐵元素的化合價SO4

練習冊系列答案
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【題目】同學們攜帶的便攜式煤氣罐內所用燃料是石油化工的一種產品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

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【題目】現有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是( )

A. 測量三種氣體密度 B. 將燃著木條分別伸入三瓶氣體中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水 D. 聞氣味

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【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是

A.油脂變質 B.榨取果汁 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹

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【題目】6分(1圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。

t2℃時,溶解15g甲物質,至少需要 g水。

t2℃時,在燒杯中分別盛有等質量的甲、乙兩種溶質的

飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時,對燒杯中剩余溶液描述

正確的是 。(填字母)

a.溶質的質量分數:甲>乙 b.析出固體的質量:甲>乙

c.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液 d.溶劑的質量:甲﹤乙

(2)X、Y、Z三種物質有如圖所示的轉化關系。

若X為金屬單質,Z為含X元素的可溶性鹽。寫出YZ且能體現酸的性質的反應方程式一個

若X為Ca(OH)2,則Y是 ,Z是 。

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【題目】下列實驗方案設計合理的是

A.驗證石蠟在氧氣中燃燒的產物,實驗所需氧氣用排水法收集

B.向NaOH固體中加入稀HCl,驗證中和反應放熱

C.證明CO2與NaOH溶液反應,只要向反應后的溶液中滴加酚酞試液

D.用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱

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【題目】(9分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進行粉碎的目的是 ;氣體X的化學式為 。

(2)濾渣是廢棄物,水洗的目的是 ;檢驗濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液,則利用的反應的化學方程式為 ;試劑若是用硝酸銀溶液 ,則可能生成的沉淀的化學式為 ,此沉淀的直接來源可能有 個。

(3)操作Y的名稱是 ,濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有 。

(4)洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 。(填字母)

A.30水 B.30飽和氯化鈉溶液 C.30飽和氯化鋇溶液

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【題目】9分)化學與生活緊密相聯(lián)。

(1)下列生活用品是用有機合成材料制作而成的是 (填序號)。

A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壺

2青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質。下列食物中蛋白質含量最高的是

(填序號)。

A.大豆B.西紅柿C.橙子 D.玉米

(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關;喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關。

(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。

(5)今年3月22日是第二十二屆世界水日,3月22-28日是第二十七屆中國水周。聯(lián)合國確定2014年世界水日的宣傳主題水與能源(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產密切相關。

圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)

該反應的化學方程式是 。

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【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式,下列說法錯誤的是

A.食用肉類和牛奶可以補充維生素C

B.用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放

C.使用可降解塑料可減少“白色污染”

D.對垃圾的分類回收可節(jié)約資源

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