A. | 氧氣是一種無色無味的氣體 | |
B. | 天然氣加壓能液化 | |
C. | 自來水廠凈水過程中加入的少量氯氣能夠消毒 | |
D. | 水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣 |
分析 化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來.物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì);物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學性質(zhì).應用這個差別可以來判別某一性質(zhì)是化學性質(zhì),還是物理性質(zhì).
解答 解:A、氧氣是一種無色無味的氣體,是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì),故A錯誤;
B、天然氣加壓能液化,無需經(jīng)過化學變化就能表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質(zhì),故B錯誤;
C、自來水廠凈水過程中加入的少量氯氣能夠消毒,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化碳的化學性質(zhì),故C正確.
D、水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣,沒有發(fā)生化學變化,屬于物理性質(zhì),故D錯誤.
故選C.
點評 判斷一種性質(zhì)是否屬于化學性質(zhì)的方法是要分析這種性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì).判斷一種變化是否屬于物理變化的方法是要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷停止燃燒后立即打開止水夾 | |
B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭或硫 | |
C. | 該實驗可以說明氮氣難溶于水 | |
D. | 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍色 | |
B. | 電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2 | |
C. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 點燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | |
B. | 青蒿素分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成 | |
C. | 青蒿素是由青蒿素分子構成 | |
D. | 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給玻璃儀器加熱時,無需預熱,直接加熱 | |
B. | 蒸發(fā)時,應該等溶液完全蒸干時停止加熱 | |
C. | 吸液時,應該先將膠頭滴管伸入液體中,然后擠出空氣,吸取液體 | |
D. | 洗凈的玻璃儀器水膜均勻,既不聚成滴,也不成股流下 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ①⑤⑦ | C. | ④⑤ | D. | ④⑤⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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