19.小紅對暗紫色粉末A進行實驗,實驗過程如圖.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:AKMnO4;BO2
(2)暗紫色粉末A加熱分解后剩余的“固體物質(zhì)”屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(3)寫出鐵絲點燃生成黑色固體的符號表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
寫出固體C和無色液體G反應(yīng)生成氣體B的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)暗紫色固體在加熱的條件下分解產(chǎn)生能和鐵絲反應(yīng)的物質(zhì),故可以推斷A為高錳酸鉀,而B為氧氣,從圖框中的B能使帶火星木條復(fù)燃也驗證了我們的剛才的推測,所以黑色固體E為四氧化三鐵,固體物質(zhì)加水溶解后得到的固體C為二氧化錳,D是錳酸鉀,那么固體F為氯酸鉀,無色溶液G為過氧化氫溶液,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)暗紫色固體在加熱的條件下分解產(chǎn)生能和鐵絲反應(yīng)的物質(zhì),故可以推斷A為高錳酸鉀,而B為氧氣,從圖框中的B能使帶火星木條復(fù)燃也驗證了我們的剛才的推測,所以黑色固體E為四氧化三鐵,固體物質(zhì)加水溶解后得到的固體C為二氧化錳,D是錳酸鉀,那么固體F為氯酸鉀,無色溶液G為過氧化氫溶液,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是KMnO4,B是O2;
(2)通過推導可知,暗紫色粉末A加熱分解后剩余的“固體物質(zhì)”是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;
(3)鐵絲點燃生成黑色固體的反應(yīng)是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
固體C和無色液體G反應(yīng)生成氧氣的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)KMnO4,O2;
(2)混合物;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖是某超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請根據(jù)此圖,結(jié)合所學知識回答下列問題.
(1)根據(jù)加碘食鹽的保存和食用注意可推測:試推測碘酸鉀可能具有的化學性質(zhì)是受熱易分解.
(2)碘酸鉀的化學式為KIO3,則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214.
(3)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為39:127:48.
(4)每袋該食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為16.9mg(保留一位小數(shù)).
(寫出計算過程)
(5)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天至少攝入這種食鹽應(yīng)為7.5g.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同           B.中子數(shù)不同           C.相對原子質(zhì)量不同
(2)1869年,B(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮               B.門捷列夫             C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是B(填字母).
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
(4)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),過氧化氫和水化學性質(zhì)不同的原因是二者的分子結(jié)構(gòu)不同.
(5)一個碳12的原子的實際質(zhì)量為m kg,計算實際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質(zhì)量24.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.水分子是由氫元素和氧元素組成的
C.水是由氫元素和氧元素組成的D.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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14.化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題.

(1)實驗2的實驗?zāi)康氖亲C明二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒.
(2)實驗1的現(xiàn)象是燒杯A中的液體變成紅色,燒杯B中的液體不變色,結(jié)論是分子在不斷運動,氨水能使酚酞變紅色.
(3)實驗2的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅,結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氫氣和氧氣,這個實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.自然界中的變化總的分為兩大類:物理變化和化學變化.下列所述變化中屬于化學變化的是(  )
A.渾水過濾后變清B.動植物腐爛C.玻璃破碎D.分離液態(tài)空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A.氮氣    蒸餾水B.純凈水     稀鹽酸
C.氫氣    大理石D.二氧化碳   空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w健康有至關(guān)重要的作用.下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.
配料氯化鈉、碘酸鉀(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保質(zhì)期18個月
食用方法勿長時間燉炒
貯存方法避光、避熱、密封、防潮
請回答下列問題:
(1)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀(KIO3)具有其中一條性質(zhì)是受熱易分解;
(2)計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質(zhì)量214;
(3)計算碘酸鉀(KIO3)中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比39:127:48;
(4)計算碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?59.4%;(計算結(jié)果精確到0.1%)
(5)計算1kg這樣的食鹽中,應(yīng)加入多少g碘酸鉀(計算結(jié)果精確到0.1,用最高含碘量計算)

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