【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（　　）

A.集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂

B.所用紅磷的量不足，進(jìn)入集氣瓶的水不足瓶內(nèi)體積1/5

C.點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞

D.磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

【答案】D

【解析】

A、紅磷燃燒放熱，集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂。故A項(xiàng)說法正確；

B、空氣中的氧氣的體積約占五分之一，如果紅磷量不足，氧氣不能完全耗盡，所以減少的氣體體積少于五分之一，則會導(dǎo)致回流的水的體積小于五分之一。故B說法正確；

C、點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，為防止氣體受熱膨脹外逸。故C說法正確；

D、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，所以產(chǎn)生的固體小顆粒，產(chǎn)生的是白煙，不是白霧，霧指的是小液滴。故D說法錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是

A. 2個鋁離子：2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C. 氧分子：O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下幾組實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答下列問題。

（1）在實(shí)驗(yàn)A中，觀察到的現(xiàn)象是______________________________________；

（2）在實(shí)驗(yàn)B中，試管②中植物油的作用是_________________________；

（3）為了保證實(shí)驗(yàn)C得到的結(jié)論更可靠，在實(shí)驗(yàn)中的要點(diǎn)是：相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）的體積要_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空：

（1）m個硅原子_____；

（2）亞鐵離子_____；

（3）二氧化氮分子_____；

（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____。（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從變化角度：

已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_____。將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是_____。

（3）從應(yīng)用角度：

利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

①I中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____。

②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是_____（填標(biāo)號）。

A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示:

（1）2個氮分子_____；氬氣_____；兩個鎂離子_____；水中氧元素的化合價_____

（2）指出下列式子中“2”的含義：

2H_____；O2-_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程申溫度和壓強(qiáng)的變化，如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)過程中有熱量放出

B.50s之前，因?yàn)殇X表面有一層致密的氧化膜

C.50--100s， 反應(yīng)逐漸劇烈就是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，溫度升高所致

D.100 -140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。

下列說法正確的是

A.白磷燃燒時產(chǎn)生白色煙霧

B.實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟

C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者．對此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露．

（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗(yàn)證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；

（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g．

①上述過程中變化的質(zhì)量10g，+93.7g﹣103.5g=0.2g是 （填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量；

②10g，該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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