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請按要求用化學符號表示下列粒子：
①氯化鈉分子；
②硫原子．

NaCl S
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式．
解答：①分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，如氯化鈉分子，其化學式為NaCl；
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，如硫原子，其化學式為S．
故答為：①NaCl；②S
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?遵義）（1）已知-個反應的化學方程式為：KOH+HN0₃=KN0₃+H₂0，請用其中四種物質(zhì)的化學式，按物質(zhì)的分類填入下圖中的相應空格處．

（2）如圖是某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容，請結(jié)合圖用化學符號按要求填寫：

①一種陽離子

K⁺（或Mg²⁺）

；
②礦泉水的主要成分是水，2個水分子可寫為

2H₂0

；
③寫出配料表中硫酸鎂的化學式

MgS0₄

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?榮成市模擬）物質(zhì)的構成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構成--符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：

編號	組成物質(zhì)的要求	物質(zhì)的名稱	物質(zhì)的化學式	構成物質(zhì)的粒子（用化學符號表示）
示例	一種氣體單質(zhì)	氧氣	O₂	O₂
①	常做導線的一種金屬單質(zhì)	銅銅	Cu Cu	Cu Cu
②	由三種元素組成的一種可溶性鹽	碳酸鈉碳酸鈉	Na₂CO₃ Na₂CO₃	Na⁺、CO₃^2- Na⁺、CO₃^2-
③	由三種元素組成的有機物，可作燃料	乙醇乙醇	C₂H₅OH C₂H₅OH	C₂H₅OH（或C₂H₆O） C₂H₅OH（或C₂H₆O）

（2）分類法是科學研究的一種重要方法，分類標準有多種，化學上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標準，并選出該物質(zhì)，用化學式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標準是

食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿

；選出的物質(zhì)是

食鹽

，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標準是

碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性

；選出的物質(zhì)是

純堿

，
II．以構成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標準，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學式表示）

水

，理由是

水是由分子構成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構成的

．