【題目】有關(guān)碳元素形成的幾種物質(zhì)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. C60是一種新型的化合物 B. 金剛石是天然最硬的物質(zhì)

C. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可做電極材料 D. 活性炭可以除去冰箱中的異味

【答案】A

【解析】A、C60是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故B說(shuō)法正確；C、石墨具有很好的導(dǎo)電性，故C說(shuō)法正確；D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能除去冰箱中的異味，故D說(shuō)法正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.氧氣驗(yàn)滿
C.液體加熱
D.量取9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示，按要求回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a；b ．
（2）F實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)，下同），但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ， 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室如果使用A裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ， 其中二氧化錳起作用，該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一條），若用D裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿氧氣的方法是（包括操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（ ）

A.②化合物、④氧化物
B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將從海水和河水中分別提取的蒸餾水，放在如圖所示裝置中電解．

（1）觀察到的現(xiàn)象（填“相同”或“不同”）．
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是 ， 電源的B端為 ， C管產(chǎn)生的氣體可以用來(lái)檢驗(yàn)．
（3）C管、D管產(chǎn)生的氣體體積比約為 ．
（4）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)通電．
（5）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．
（6）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是 ．
（7）硬水有很多麻煩，生活中可用的方法來(lái)把硬水轉(zhuǎn)化為軟水．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，可以用來(lái)檢驗(yàn)．
（8）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號(hào)）．
A.用長(zhǎng)流水洗澡
B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）①事先向水中加入少量稀硫酸鈉的目的是：
②C、D試管中氣體的質(zhì)量比為 ，
（2）為了區(qū)別硬水和軟水通常加入來(lái)鑒別；日常生活中人們?yōu)榱顺ニ械目扇苄噪s質(zhì)降低水的硬度通常采用 方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．
（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是（填字母代號(hào)）． a．燒杯b．量筒c．試管d．蒸發(fā)皿
（2）2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有的物理性質(zhì)．由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)．
②制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是 ． 這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是 ．
③若用F裝置排出里面的空氣收集氨氣，氣體應(yīng)該從（填m或n）端進(jìn)入．
④B裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)儀器a（分液漏斗）控制化學(xué)反應(yīng)的速率，實(shí)驗(yàn)室常用B來(lái)制取氧氣試寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．
⑤試計(jì)算100g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置、②裝入藥品、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集。其操作順序正確的是

A. ①②③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ④②①③⑤ D. ④①②⑤③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年11月，我省多地市發(fā)生霧霾天氣，造成這次空氣污染的主要是PM2.5。下列做法有利于減少空氣中PM2.5含量的是( )

A. 為了緩解用電壓力，應(yīng)大量新建火力發(fā)電廠 B. 出行盡量開(kāi)私家車

C. 開(kāi)發(fā)新能源汽車，減少汽油、柴油的使用 D. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田

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