【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A. 該反應為化合反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 該反應中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

D. 該反應中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

【答案】C

【解析】A、由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應；反應過程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應屬于化合反應；B、能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。丙在反應前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應物和生成物；C、該反應中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16﹣8）：（32﹣4）=2：7；D、該反應中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32﹣4）：（24﹣4）=7：5；故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】下列做法能減少環(huán)境污染的是

A．燃放煙花爆竹 B．大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

C．垃圾分類處理 D．生活污水直接排入河流

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【題目】鈦（Ti）具有硬度大，密度小，熔點高，抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”�，F(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì)：Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列問題：

（1）Ti2O3讀作_____________。

（2）TiClx中Ti的化合價是+4，那么x的值是_________。

（3）從物質(zhì)分類的角度看，TiClx屬于_______ 。（填選項）

A．化合物 B．氧化物 C．堿 D．鹽

（4）已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固體）在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可觀察的現(xiàn)象是____________________ ，反應的化學方程式為____________________。

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【題目】【2016屆新人教版九年級下第一次月考】某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性，在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（ ）

A．假設 B．實驗 C．觀察 D．得出結(jié)論

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【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)根據(jù)曲線判斷，該反應是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同)滴入 中，理由是 。

(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學式)，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯 色。

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【題目】我市著名的紙面石膏板企業(yè)，用熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的爐渣來生產(chǎn)石膏板。原理是：發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣中含有大量的SO2，熱電廠用“堿﹣石灰﹣石膏（CaSO42H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。

（1）工業(yè)煙氣沒經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成_________，會污染、破壞環(huán)境。

（2）寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式___________________________；

（3）生產(chǎn)流程中生成的_____________________可循環(huán)利用，節(jié)約成本。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關系圖，有關說法不正確的是（ ）

A. 分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化a

B. 轉(zhuǎn)化c一定是化學變化

C. 轉(zhuǎn)化c中一定有元素的化合價發(fā)生改變

D. 轉(zhuǎn)化b一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，則x的數(shù)值可能是

A．9 B．10 C．12 D．17

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【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A．水果榨汁 B．冬瓜腐爛 C．鐵鍋生銹 D．煤氣燃燒

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