煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為
 
．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式，可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．
解答：解：
由質(zhì)量守恒定律和SO2+NO2=SO3+X，可知化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前硫、氧、氮原子的個(gè)數(shù)分別是1、4、1，而反應(yīng)后硫、氧的原子個(gè)數(shù)分別是1、3，所以X中必含有一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子；所以X的化學(xué)式為NO．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O．
故答案為：NO；SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O．
點(diǎn)評：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí)，要根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確地書寫化學(xué)方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表．制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g．
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
（1）共制得氧氣
 
g．
（2）計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制常按如圖操作順序進(jìn)行．請回答下列問題：

（1）儀器②名稱
 
，儀器的①在A步驟中的作用是
 
．
（2）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="ifiilgz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)
 
．
A．增加適量氯化鈉固體           B．減少適量氯化鈉固體
C．調(diào)節(jié)游碼                     D．添加砝碼
（4）配制的氯化鈉溶液中常含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì)，為除去其中的雜質(zhì)，需要依次加入過量的NaOH溶液，過量的
 
（填化學(xué)式．下同）溶液，過濾，向?yàn)V液中加
 
調(diào)節(jié)至pH=7，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，即可得更純的氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量．上海世博會(huì)采用的1000余輛新能源汽車充分體現(xiàn)了“低碳”理念，汽車能源的更新歷程如圖
（汽車用汽油、柴油作燃料，不完全燃燒時(shí)，會(huì)生成
 
、碳?xì)浠衔�、氮的氧化物和煙塵等空氣污染物，通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+X．其中“X”的化學(xué)式為
 

（2）最近，我市有千余輛公交和出租車完成了油改氣（汽油改天然氣），使港城人出行越來越“低碳”，也為了降低
 
效應(yīng)作出了貢獻(xiàn)．天然氣的主要成分是
 
，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

（3）2004年4月，化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷（C3H6O）在催化劑作用下可生成全降解塑料，環(huán)氧丙烷屬于
 
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措，而且可以降低廢棄塑料帶來的
 
問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題
（1）目前市場上有：高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等，人體缺鐵可能會(huì)引起
 
．
（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是
 
．
（3）將如下兩種物質(zhì)（A．食鹽  B．花生油）分別加入水中，能形成溶液的是
 
（填字母），再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 
（填字母）．
（4）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是
 
．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于
 
肥料．
（6）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
．
（7）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是
 
．
（8）制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是
 

A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄         D．導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮
（9）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用實(shí)驗(yàn)方法探究Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．
（1）現(xiàn)有試劑AgNO3溶液、稀鹽酸和潔凈的銅絲．還需要選擇的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
；該方案中有關(guān)AgNO3溶液必須參加的反應(yīng)是：
 
（用化學(xué)方程式表示）
（2）在有銀單質(zhì)存在的條件下，要想完成該探究實(shí)驗(yàn)，至少需要的試劑還有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等有點(diǎn)備受人們青睞．（已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×107J/m3）
（1）內(nèi)燃機(jī)是汽車的“心臟”，它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
 
的機(jī)器．
（2）完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒
 
m3的天然氣放出的熱量相等．
（3）天然氣的主要成分是甲烷．甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

南中國海和釣魚島是中國的神圣領(lǐng)土，不可侵犯．下列維權(quán)行動(dòng)中主要涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、中國海警用水炮驅(qū)逐越南非法船只
B、愛國人士高舉五星紅旗抗議菲律賓拘留中國漁民
C、激情青年焚燒象征的日本國旗
D、極個(gè)別人過激行為打砸同胞的日系車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方程式正確且屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、FeO+2HCl═FeCl2+H2O
B、Ba（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2O
C、Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+Ag
D、AgCl+HNO3═AgNO3+HCl

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