下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)關(guān)系不相符的是

A.氮氣用做制造硝酸和氮肥的原料--氮氣也可以和某些物質(zhì)發(fā)生化學反應

B.氧氣用于氣焊--氧氣能燃燒

C.分離液態(tài)空氣法制氧氣 ——液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

D.稀有氣體用作保護氣-—稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:

(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請將答案填在空格內(nèi):A是______;B是______;C是________;D是________。

(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市樹人學校2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:選擇填充題

地殼中含量最多的金屬元素是

A. Cu B. Al C. Mg D. Fe

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題

根據(jù)下邊的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

①.如果該圖表示的是原子,X值為_____,該原子屬于____(填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”)原子。

②.如果該圖表示的是帶2個單位負電荷的氧離子,則X值為_______。氧離子的化學符號可表示為 _________。

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是

A. 水分子的化學性質(zhì)被改變了

B. 小分子團水中水分子間沒有間隙

C. 小分子團水中水分子停止了運動

D. 小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氨氣

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級9月月考化學試卷 題型:探究題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①_____________,②______________。

(2)A—E裝置中有一明顯錯誤的是__________(填寫字母),錯誤為________。利用改進后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母)__________,反應原理用化學式表達式為______________;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是______________;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是___________。

(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:__________(填字母)。

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(5)老師讓同學們往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是__________(填字母)。

②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?

答:________________________________ 。

③空氣中O2的體積分數(shù)約為21%。本實驗中集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的___ %。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級9月月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列不屬于我國古代化學工藝成就的是

A. 青銅器的制造 B. 陶瓷的燒制 C. 火藥的發(fā)明 D. 指南針的使用

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科目:初中化學 來源:重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題

下列詞語中,一定包含有化學變化的是( )

A. 花香四溢 B. 蠟炬成灰 C. 滴水成冰 D. 木已成舟

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同步練習冊答案