法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日,巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災(zāi),中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關(guān)于該事件說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 木材是可燃物
B. 用水滅火前要先切斷電源
C. 水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D. 塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市中考一模調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體A和濾液B,并對(duì)固體和濾液的組成進(jìn)行探究。
(1)該同學(xué)對(duì)濾液B所含的溶質(zhì)作出猜想:
猜想一:溶質(zhì)只有Zn(NO3)2
猜想二:溶質(zhì)為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
猜想三:溶質(zhì)為_(kāi)__________(填化學(xué)式)
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中的溶質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_______ | ______________ | 猜想三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題三:酸和堿 題型:單選題
下列離子能在酸性溶液中大量共存,并形成無(wú)色溶液的是
A. K+、Na+、HCO3- 、OH-
B. K+、Ba 2+、C l-、NO3-
C. K+、Cl-、OH-、Na+
D. Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題四:燃料及其利用 題型:填空題
化學(xué)使人類(lèi)能夠物盡其用,如圖是石油綜合利用的示意圖。
(1)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_______不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品,該過(guò)程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,目的是_________。烹調(diào)結(jié)束,關(guān)閉燃?xì)庠铋y門(mén)利用的滅火原理是___________。
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染。寫(xiě)出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題四:燃料及其利用 題型:科學(xué)探究題
某校同學(xué)開(kāi)展以“燃燒的條件”為主題的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你作為成員一起來(lái)完成下列過(guò)程。(說(shuō)明:進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)時(shí),每組用到的儀器自行選擇)。
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三腳架、水槽等
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
組別 | 實(shí)驗(yàn)用品 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 相同大小的棉花團(tuán)、酒精 | 用棉花團(tuán)分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上 | 1. 加熱片刻,_______________ | Ⅰ__________ |
2.加熱較長(zhǎng)時(shí)間后,蘸水的棉花團(tuán)燃燒起來(lái) | Ⅱ___________ | |||
B | 相同大小的濾紙和乒乓球的碎片、薄銅片 | 把濾紙和乒乓球碎片分開(kāi)放在薄銅片的兩側(cè),放在三腳架上加熱銅片的中部 | 一側(cè)的碎片先燃燒,一段時(shí)間后另一側(cè)的碎片也燃燒起來(lái) | 與A組中結(jié)論______相同(填“Ⅰ”“Ⅱ”) |
C | 蠟燭 | _________________ | 一支熄滅,一支繼續(xù)燃燒 | 燃燒需要有氧氣(或空氣) |
(交流討論)同學(xué)們通過(guò)討論,正確解釋了得出A組結(jié)論Ⅰ的原因____________。
(反思提升)從安全角度考慮應(yīng)注意避免因操作不當(dāng)引起的燙傷、燒傷等危險(xiǎn);從知識(shí)角度考慮有利于滅火原理的學(xué)習(xí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題十二:中和反應(yīng) pH 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:將稀硫酸溶液逐滴滴人含有無(wú)色酚酞的氫氧化鈉溶液中,并用玻璃棒不斷攪拌,pH值變化曲線(xiàn)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是__________________。
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)圖中c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題十一:常見(jiàn)的酸和堿 題型:單選題
如圖是小紅學(xué)習(xí)《常見(jiàn)的堿》課題后,總結(jié)出的氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.①中的酚酞溶液變紅
B.②中與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O
C.③中硝酸鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)
D.④可解釋久置的澄清石灰水變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--愛(ài)護(hù)水資源 題型:填空題
炎熱的夏天,某些城的街道上有霧炮車(chē)在向空中噴水,它比普通灑水車(chē)的降溫、凈化空氣的效果更好(霧炮車(chē)的參數(shù)如表所示)
(1)霧炮車(chē)凈化空氣主要針對(duì)的污染物是______。
(2)霧炮車(chē)的降溫效果更好,原因是噴出的極細(xì)水珠增加了______,從而加快了水的蒸發(fā)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--空氣 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的敘述中,正確的是( )
A.空氣中氮?dú)庹?8%,氧氣占21%
B.二氧化碳是污染空氣的一種有毒氣體
C.空氣中的有害氣體可能來(lái)自工廠排放的氣體
D.任何情況下,空氣的成分都是固定不變的
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