【題目】下圖是有關物質(zhì)之間的轉化關系圖。已知C能使澄清的石灰水變渾濁,G是一種黑色固體,H是一種紅色金屬單質(zhì)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B , D , G。
(2)反應“F+G → H+C”的化學方程式為 , 該反應中物質(zhì)F具有(填“氧化”或“還原”)性。
(3)物質(zhì)A中一定含有的元素為。
【答案】
(1)H2O,H2,CuO
(2)CO + CuO Cu + CO2,還原性
(3)C、H
【解析】
C能使澄清的石灰水變渾濁,則C是二氧化碳,二氧化碳與黑色固體單質(zhì)在高溫下反應生成F,則黑色固體單質(zhì)是碳,F(xiàn)是一氧化碳,一氧化碳具有還原性;一氧化碳與黑色固體G反應生成紅色物質(zhì),則紅色物質(zhì)是銅,黑色固體G為CuO;B在通電條件下反應,則B為H2,E與一氧化碳反應生成二氧化碳,則E為O2,D為H2,A與氧氣在點燃條件下生成水和二氧化碳,則A中一定含有的元素是碳元素和氧元素。(1)B的化學式為H2O,D的化學式為H2,G的化學式為CuO;(2) 反應“F+G → H+C”的化學方程式為CO + CuO Cu + CO2,該反應中物質(zhì)F具有還原性;(3)物質(zhì)A中一定含有的元素為C、H。
所以答案是:H2O;H2;CuO;CO + CuO Cu + CO2;還原性;C、H。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門研究物質(zhì)“變化”的學問,生活中充滿著變化。下列之“變”涉及化學變化的是( 。
A. 玉石“變”印章B. 樹根“變”根雕
C. 葡萄“變”美酒D. 鐵杵“變”細針
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是( )
A. 鈉原子失去電子后變成鈉離子
B. 氯離子失去電子變成氯原子
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D. 原子是不能再分的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列圖示裝置,回答有關問題。
(1)儀器a的名稱為。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置(填裝置序號),該裝置一不足之處是 , 該反應的符號表達式為。
(3)某同學提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的氧氣的體積,則正確的連接順序是:
A裝置的導管出口→()→()→c (填接口字母)。
(4)實驗室制取二氧化碳時,為控制反應速率應選擇的發(fā)生裝置為(填裝置序號),收集裝置為(填裝置序號),驗滿方法。
(5)某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下問題。
【實驗】可燃物燃燒的條件
步驟1:水槽中放有一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,此時觀察到白磷不燃燒。
步驟2:在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上。此時觀察到甲中水面下降,白磷露出水面,。
此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是小明歸納整理的一些知識,你認為不正確的是( )
A.溶液中的溶劑不一定都是水
B.可燃物的溫度達到著火點一定會發(fā)生燃燒
C.點燃可燃性氣體之前一定要檢驗純度
D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于燃燒認識錯誤的是( )
A. 燃燒不一定需要氧氣B. 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點
C. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕抹布蓋滅D. 煤燃燒是化學能轉化成熱能和光能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com