下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　　）
A、蠟燭燃燒、鋼鐵生銹
B、電燈發(fā)光、汽車爆胎
C、酒精揮發(fā)、水果腐爛
D、玻璃破碎、雪糕熔化
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蠟燭燃燒、鋼鐵生銹過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
B、電燈發(fā)光、汽車爆胎過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、玻璃破碎、雪糕熔化過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填寫下列化學(xué)之最：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
；
（2）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
 
；
（3）熔點最低的金屬單質(zhì)是
 
；
（4）原子質(zhì)量最小的元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（　�。�
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的
D過氧化氫分解可得到水和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用適合的化學(xué)符號填空：
①2個氧氣分子
 
；
②鐵離子
 
；
③氧化銅中銅顯+2價
 
；
④空氣中含量最多的氣體
 
；
⑤海洋中含量最多的元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（　�。�
A、小于10mL
B、大于10mL
C、等于10mL
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．
（1）請用化學(xué)用語填空：
①化石燃料中天然氣的主要成分
 
（填化學(xué)式）
②二氧化硫中的硫元素的化合價
 

（2）寫出符號“4NO2”中數(shù)字“2”的含義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用的試劑和方法錯誤的是（　�。�
  選項含雜質(zhì)的物質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaOH溶液（Na2CO3）加適量Ca（OH）2溶液，過濾
BCO2氣體（CO）點燃
CCaO固體（CaCO3）高溫煅燒
DCuO固體（Cu）在氧氣流中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列是一些重要化學(xué)實驗的裝置圖，請按要求回答：
（1）請寫出實驗室用A選項中的裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式
 
．
（2）B實驗開始時，應(yīng)先通CO再加熱，目的是
 
．
（3）C實驗中玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是
 
．
（4）D實驗中不能用木炭代替紅磷的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
 

②氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
，
 

③木炭在空氣中燃燒
 
；
 
．

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同步練習(xí)冊答案