【題目】以下關于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】許多人喜歡染發(fā),經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺(化學式為C6H8N2),它有致癌作用,建議不要輕易染發(fā)。下列有關對苯二胺的分析錯誤的是
A.由三種元素組成
B.氫元素所占質量分數(shù)最小
C.屬于有機物
D.碳、氫、氮三種元素的質量比為3:4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用一定濃度的稀硫酸對表面生銹的鐵件進行酸洗.某酸洗池里盛有440kg質量分數(shù)為40%的硫酸溶液,放入表面生銹的鐵件浸泡,浸泡過程中單質鐵也有部分損失,假設溶液中只發(fā)生了如下反應:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4
取出鐵件用水沖洗,沖洗液倒入酸洗池中合并共得到580kg溶液,其中只有H2SO4和FeSO4兩種溶質,經(jīng)過測定硫酸的質量分數(shù)降低到5%.計算:
①消耗H2SO4的質量.
②損失的單質鐵的質量.
③要使H2SO4的質量分數(shù)恢復到40%,需要加入質量分數(shù)為98%的硫酸的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是化學性質比較活潑的氣體,可以與許多物質發(fā)生反應。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途;也正是由于氧氣的這一性質,人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質與氧氣隔絕。各舉例子說明。
應用氧氣:① ,② 。
隔絕氧氣:① ,② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見儀器裝置,回答下列問題:
(1)D中儀器a的名稱是 . 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為(選填裝置編號,下同).
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置為 , 為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是 .
(3)F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時,氣體應從處進入(選填導管口編號).干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是 .
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自行車是人們常用的交通工具,請根據(jù)如圖回答下列問題.
(1)自行車上是由有機合成材料制成的(填序號).
(2)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是 .
(3)自行車的有些部件是由鋼鐵制成的,請寫出用一氧化碳與氧化鐵的反應來煉鐵的化學方程式 .
(4)實驗室為了證明鐵的活動性比銅強,可將鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,其反應的化學方程式為 .
(5)請你從化學的角度寫出一種騎自行車出行的好處 .
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