16.北京時(shí)間1月13日05:53海地發(fā)生的7.0級強(qiáng)震已給海地造成嚴(yán)重災(zāi)難,一名外國救援人員直言:“現(xiàn)在金錢就如糞土,水才是貨幣”.下列是關(guān)于水的研究,請回答有關(guān)問題:
(1)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
①A為負(fù)極; 
②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是1:2,質(zhì)量比為8:1該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從護(hù)城河中取了水樣,準(zhǔn)備探究“水的凈化”過程,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
②通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1.
③為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).
④將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是C(填序號).
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.食鹽      D.食用油.

分析 (1)①電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到氫氣,其體積是氧氣體積的2倍;
②水通電分解產(chǎn)生氫氣與氧氣體積比為2:1,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣;
(2)可以根據(jù)凈化水的方法、溶液的特點(diǎn)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

解答 解:(1)①從裝置圖可以看出,試管甲中產(chǎn)生氣體多于試管乙,可判斷甲中為氫氣;則與甲試管相連的A極為電源的負(fù)極;
故答案為:負(fù);
②甲管內(nèi)氣體多于乙,則甲管內(nèi)為氫氣、乙管內(nèi)為氧氣;根據(jù)水電解的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,氫氣與氧氣的體積比為2:1;質(zhì)量比為為8:1;水通電分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)①過濾可以除去固體小顆粒,吸附作用沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故填:過濾;物理.
②次氯酸中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則+1+x+(-2)=0,可以求出氯元素的化合價(jià)是+1價(jià).故填:+1.
③肥皂水可以判斷得到的自來水是硬水或軟水.故填肥皂水.
④氯化鈉溶于水能形成無色溶液.故填:C.
答案:
(1)①負(fù);
②1:2;8:1;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)①過濾;物理.
②5+1;
③肥皂水;
④C.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握凈化水的方法和電解水的過程及其實(shí)質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.水在通電時(shí)分解生成氫氣與氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣、正極產(chǎn)生氧氣,二者體積比為2:1,可簡單記憶為:正氧負(fù)氫一比二.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列問題的研究中,沒有利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( 。
A.
研究空氣中氧氣含量
B.
研究分子運(yùn)動(dòng)
C.
研究二氧化碳與水的反應(yīng)
D.
探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.08年月我國北京成功舉辦了以“綠色奧運(yùn)”為理念的運(yùn)動(dòng)會(huì),北京的空氣質(zhì)量倍受人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( 。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.可吸入的顆粒物D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的工具,下表是元素周期表中的部分信息,請回答下列問題.
1 H

1.008
       2 He

4.003
3 Li

6.941
4 Be

9.012
 5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
19 K

39.10
20 Ca

40.08
      
(1)地殼中含量最多的元素是氧.
(2)從上表中可知,鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31,它屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)由原子序數(shù)為11和17的元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl.
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填寫表:
名稱3個(gè)亞鐵離子氯化銨硝酸鋅葡萄糖氫氧化銅
化學(xué)式3Fe2+NH4ClZn(NO32C6H12O6Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列問題.

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖甲).其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖②所示)凈化池塘水,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(2)實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后,試管b中氣體的氣體是O2(填寫化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)請根據(jù)電解水的微觀示意圖乙分析:由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒.
(4)從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是①中只是水分子的間隙變大,③中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?br />(5)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
(6)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖丙所示:
①對應(yīng)的作用是B(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是A.
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(Ⅱ)下列做法會(huì)造成水體污染的有AD.
A.工業(yè)廢水直接排放           B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅲ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AC.
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水   B.水的蒸發(fā)   C.水的電解    D.水的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.有A、B、C三種元素,已知A元素的相對原子質(zhì)量為16,其原子核內(nèi)的中子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),B元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,C元素的原子失去一個(gè)電子后與氖原子核外電子層排布相同,試回答:
(1)A元素的名稱氧,B元素的離子符號S2-,C元素的符號Na.
(2)C、A兩元素形成化合物的化學(xué)式Na2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體A,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):在A中加入一種黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C并收集了一瓶該氣體,且黑色粉末B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.她又取一種淡黃色粉末D點(diǎn)燃放入C中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E.
(1)、寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2、BMnO2、CO2、ESO2
(2)、寫出上述有關(guān)的反應(yīng)(用化學(xué)式表達(dá)),并在后面的括號內(nèi)注明其基本反應(yīng)類型:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng));S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.元素的種類是由原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定的.
元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)  決定的.
鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖它屬于元素周期表中的第三周期.

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同步練習(xí)冊答案