14.如圖所示實驗基本操作不正確的是(  )
A.
給盛有液體的試管加熱
B.
向試管中加入液體
C.
   聞藥品氣味
D.
  量取液體體積

分析 A、根據(jù)給試管中液體加熱的方法分析;
B、根據(jù)傾倒液體的基本操作方法分析.
C、根據(jù)聞藥品氣味的方法和注意事項判斷.
D、根據(jù)量筒量取液體體積的方法分析.

解答 解:A、給試管里的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱,試管與桌面約成45°角,且試管內(nèi)液體不能超過試管容積$\frac{1}{3}$,管口不能朝著有人的地方,故A操作錯誤;
B、向試管中傾倒液體時,瓶塞要倒放、標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心、試管略微傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入,故B操作正確.
C、聞氣味時應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔,故C操作正確.
D、讀取量筒中液體的體積時,視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處水平,故D操作正確.
故選A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.在天平兩端的燒杯中盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,天平平衡.分別向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,另一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鋁,充分反應(yīng)后,天平仍然平衡,則加入Mg和Al的質(zhì)量比可能是(  )
A.11:12B.32:33C.3:4D.1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.金屬鉻(Cr)是一種重要的金屬材料,它具有良好的光澤度和抗腐蝕性,常用來鍍在其它金屬的表面上.小柯同學(xué)為了探究鉻的性質(zhì),把金屬鉻放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鉻表面有紅色物質(zhì)生成.由此他可得出的結(jié)論是(  )
A.鉻比銅活潑B.鉻一定能與稀硫酸反應(yīng)制得氫氣
C.鉻不能置換出硝酸亞鐵中的鐵D.以上說法都正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)實驗操作或?qū)嶒灧桨刚_的是( 。
A.用稀鹽酸洗滌試管內(nèi)壁的油污
B.測定某溶液pH值時,把pH試紙浸入該溶液中,取出后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
C.稱取少量氫氧化鈉固體時,固體放在已知質(zhì)量的小燒杯中再放在天平托盤上稱量
D.稀釋濃硫酸時,把水沿?zé)诼⑷胧饬蛩岬臒胁⒉粩鄶嚢?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列成語中包含化學(xué)原子的敘述不合理的是( 。
A.釜底抽薪-取出可燃物,使燃燒更旺
B.火上加油-增加易燃物,使火勢燃得更加旺盛
C.煽風(fēng)點火-使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣
D.鉆木取火-摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點而燃燒

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19.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙產(chǎn)生
B.鐵銹與稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液由無色變成淺藍(lán)色
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱
D.將過量的鹽酸滴入含有石蕊的氫氧化鈉溶液中,溶液由藍(lán)色變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術(shù)人員制作了如圖所示的“吸金球”,“吸金球”是裝有一些“吸金”物質(zhì)的紗袋,使用時只要把“吸金球”浸入電鍍液,過一會提起來,就能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中用于“吸金”物質(zhì)可能是( 。
A.磁石(主要成分是Fe3O4B.鐵屑(Fe)
C.膽礬(CuSO4•5H2O)D.活性炭(C)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響,對人體健康的影響更大.
(1)下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是③⑤(填序號).
①PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚塵;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性;
⑤燃放煙花爆竹不會產(chǎn)生PM2.5.
(2)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了PM2.5外,還包括③④(填序號)
①CH4      ②CO2     ③SO2    ④NO2
(3)你能為減少PM2.5做些什么?植樹造林,愛護(hù)花草樹木,使用清潔能源,多乘坐公共交通工具等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.下列說法錯誤的是(  )
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B.電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.用水滅火的原理:降低可燃物的著火點
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明微粒間有空隙

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同步練習(xí)冊答案