14．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體
B．動(dòng)植物的呼吸和食物的腐爛都是緩慢氧化
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵
D．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

分析 A、根據(jù)紅磷與氧氣的反應(yīng)分析解答．
B、根據(jù)緩慢氧化分析；
C、根據(jù)鐵與氧氣的反應(yīng)分析解答；
D、根據(jù)氧化反應(yīng)分析解答．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體五氧化二磷，正確；
B、動(dòng)植物的呼吸和食物的腐爛都是緩慢氧化，正確；
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵，正確；
D、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如蠟燭的燃燒，錯(cuò)誤；
故選D

點(diǎn)評(píng) 有些認(rèn)識(shí)不注意辨別時(shí)容易被誤判誤記，比如本題中的幾項(xiàng)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，僅僅是一字之差或順序顛倒造成的，學(xué)習(xí)中要注意這一點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．九年級(jí)的曉宇想要利用學(xué)過的知識(shí)給上小學(xué)的弟弟表演“變色魔術(shù)”，于是他準(zhǔn)備了如圖所示的裝置．則向如圖所示的3個(gè)裝置中分別通入二氧化碳?xì)怏w一段時(shí)間后，能夠使曉宇成功表演“變色魔術(shù)”的是（　�。�
A．①B．②C．③D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
①燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；    
②汽車排放的尾氣；
③化工場(chǎng)排放的廢氣；     
④動(dòng)植物呼吸排放的氣體．
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B．B點(diǎn)表示兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，此時(shí)液體為純凈物
C．A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅
D．C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑，有同學(xué)認(rèn)為它可能是稀鹽酸．這屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．猜想假設(shè)B．收集證據(jù)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．傾倒液體B．
聞藥品氣味		C．
檢查氣密性		D．
用滴管取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．工業(yè)分離液態(tài)空氣得到氧氣B．用漂白粉給河水殺菌消毒
C．食物腐敗變質(zhì)D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�
①②③④
X化合物純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)
Y單質(zhì)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．現(xiàn)有55克含少量雜質(zhì)的石灰石與365克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）求：
（1）生成二氧化碳多少克？
（2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案