2.英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹.生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究.
【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
【假設(shè)與猜想】一定有含碳、氫兩種元素,可能含氧元素.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)在蠟燭火焰上方放置干冷的燒杯.燒杯內(nèi)壁有小水珠原料中一定存在(填元素符號(hào))H.
(2)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象.石灰水變渾濁原料中一定存在(填元素符號(hào))C.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
【分析與交流】
實(shí)驗(yàn)步驟(1)和(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在氧元素,因?yàn)榉磻?yīng)物有氧氣,因此無法判斷原料中是否含有氧元素.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素守恒,通過驗(yàn)證可燃物燃燒的生成物中含有水、二氧化碳,來證明可燃物中含有碳?xì)湓兀?br />根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng),分析蠟燭中氧元素的存在情況.

解答 解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)檢驗(yàn)石蠟中含有氫元素,可將一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧,說明石蠟原料中含有氫元素;
(2)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,常用澄清的石灰水來證明二氧化碳.所以,燒杯內(nèi)壁附著有澄清的石灰水,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;此現(xiàn)象證明石蠟原料中含有碳元素;
故填:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)在蠟燭火焰上方放置干冷的燒杯.燒杯內(nèi)壁有小水珠原料中一定存在H
(2)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象.石灰水變渾濁原料中一定存在C.
【分析與交流】由于蠟燭燃燒時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng),氧元素有可能來自與空氣中的氧氣.所以,實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在氧元素,因?yàn)檠踉赜锌赡軄碜耘c空氣中的氧氣.
故答案為:氧;反應(yīng)物有氧氣,因此無法判斷原料中是否含有氧元素.

點(diǎn)評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,學(xué)會(huì)判斷可燃物中含有碳元素通常用內(nèi)壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方;而鑒定氫元素的方法為干而冷的燒杯罩在火焰上方,如果有水霧產(chǎn)生,則說明含有氫元素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.促進(jìn)可燃物燃燒的方法有增大氧氣濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積,下列方法中哪一種與其它三種方法不同的是( 。
A.工廠燒鍋爐用的煤通常加工成粉末狀
B.化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸
C.用煤炭燒鍋爐時(shí),用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐中鼓入空氣
D.家庭用燃煤通常加工成蜂窩煤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.1768年,拉瓦錫對當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為水能變成土的觀念發(fā)出挑戰(zhàn).他將一定質(zhì)量的蒸餾水加入蒸餾器中,反復(fù)加熱101天,發(fā)現(xiàn)蒸餾器中產(chǎn)生少量沉淀,稱得整個(gè)蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變,水的質(zhì)量也沒變,沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.水在長時(shí)間加熱后能轉(zhuǎn)變成土B.物質(zhì)質(zhì)量變化也是化學(xué)研究的范疇
C.精確稱量是科學(xué)研究的重要方法D.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.閱讀下列信息,回答有關(guān)問題已知氮?dú)夂蜌錃庠?00℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下可以合成氨.常溫下,氨是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料--硝酸.
A.氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水;
B.一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
C.二氧化氮和水反應(yīng)硝酸和一氧化氮.
(1)請從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨的知識(shí).氨的物理性質(zhì):常溫下,無色有刺激性氣味的氣體;氨的化學(xué)性質(zhì):氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水;
(2)氨的制法(寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式):氮?dú)?氫氣$→_{高溫高壓}^{催化劑}$氨氣;該反應(yīng)的反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
取用固體粉末
D.
聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小明同學(xué)對物質(zhì)組成和構(gòu)成方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì).
概念間的相互關(guān)系:(請將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi),從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間正確的關(guān)系圖.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.人體缺乏必需的元素易患疾病,下列說法正確的是( 。
A.青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補(bǔ)鋅B.缺氟會(huì)引起甲狀腺腫大
C.缺鐵易引起貧血D.碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物質(zhì)的變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A.夏季汽車輪胎發(fā)生爆胎,春天冰雪融化成水
B.植物光合作用,動(dòng)植物呼吸
C.汽油揮發(fā),酒精燃燒
D.蠟燭燃燒發(fā)光,電燈通電發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:
(1)低鈉鹽是B(填序號(hào),A:純凈物    B:混合物)
(2)氯化鉀(KCl)的相對分子質(zhì)量為74.5.
(3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌的氯化鈉(NaCl),那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案