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20．“世界水日”的宗旨是：喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源的保護．水的凈化過程中常使用活性炭，是因為活性炭具有吸附性；實驗室中通常采用蒸餾的方法降低水的硬度；消防隊員采用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下．

分析 根據活性炭的吸附性進行分析；根據實驗室降低水的硬度的方法進行分析；根據滅火的原理進行分析．

解答 解：水的凈化過程中常使用活性炭，是因為活性炭具有吸附性；實驗室中通常采用蒸餾的方法降低水的硬度；消防隊員采用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下．
故答案為：吸附性；蒸餾；使溫度降低到可燃物的著火點以下．

點評 化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，要學好化學知識，為生產、生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與二氧化碳反應，是因為它們溶液中的陰離子都是OH-
B．溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大
C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔
D．緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．2015年12月鄭州上合會議早餐菜譜中有逍遙鎮(zhèn)胡辣湯，該胡辣湯主要配料有：羊肉、面粉、粉條、海帶絲、木耳等，其中富含蛋白質的是羊肉；多食海帶絲能補充碘元素，碘是人體必需的微量元素，若人體缺碘易患甲狀腺腫大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
測溶液pH		D．
配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．t2℃時，甲的溶解度為50g
B．t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
C．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
D．t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃，析出固體甲多于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是實驗室模擬CO還原氧化鐵的實驗，根據圖示回答問題：

（1）該實驗中發(fā)生的化學反應一共有幾個？
（2）酒精燈的作用是什么？
（3）寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．水是重要資源，下列說法正確的是（　�。�
A．過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水
B．活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水
C．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大
D．電解水得到的H2和O2質量比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進行了如下實驗：
（1）取少量樣品于燒杯中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，說明樣品中含有碳酸鈉，該反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現了白色沉淀，甲同學立刻得出結論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學對該結論提出了質疑，認為不一定含有氯化鈉，理由是由于事先“向其中加入過量稀鹽酸”，無法判斷氯離子是來自于鹽酸還是原樣品；
（2）丙同學認為除了需要確認是否含有氯化鈉外，還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，大家又進行了以下實驗：
①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過量硝酸鈣溶液，產生白色沉淀，然后過濾、洗滌；
②向濾液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產生白色沉淀；
③向濾渣中加少量水后滴入酚酞，溶液變紅．
由此判斷，濾渣中的物質是CaCO₃、Ca（OH）2（填化學式）．
（3）根據以上經驗，得出的結論正確的是D（填序號）
A．樣品中無NaCl
B．樣品中只有NaOH和Na2CO3
C．樣品中無NaOH
D．樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．你認為下列做法正確的是（　�。�
A．為滅掉室內大火，迅速打開門窗降溫
B．為節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接用于農田灌溉
C．為除去鋁壺中的水垢，用鹽酸長時間浸泡
D．為防止鐵鍋生銹，在其表面涂抹一層食用油

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