• 信息提示:查閱有關(guān)資料可知植物在夜間的呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用,因此凌晨森林公園中二氧化碳的含量太高,若凌晨天在森林公園中鍛煉身體不太適宜,對(duì)人體有害.
    某同學(xué)為了證實(shí)凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    (1)分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室.
    收集日照后公園中空氣的方法是________.
    (2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低,你采用的實(shí)驗(yàn)方案是________.
    (3)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是________,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.

    解:(1)用排水法收集氣體,將集氣瓶裝滿水帶入日照后的森林公園中,倒出集氣瓶中的水,用玻璃片蓋好帶出.故答案為:將集氣瓶裝滿水帶入日照后的森林公園中,倒出集氣瓶中的水,用玻璃片蓋好帶出.(其它合理答案也可)
    (2)比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低時(shí),可以用石灰水檢驗(yàn),故答案為:分別向兩瓶收集的氣體中倒入等量的澄清石灰水,振蕩,比較石灰水變渾濁的程度.
    (3)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:石灰水在凌晨森林公園的空氣中更渾濁;從而得出了二氧化碳含量的多少;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.故答案為:石灰水在凌晨森林公園的空氣中更渾濁;凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量比日照后森林公園中空氣中二氧化碳的含量多;二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
    分析:氣體的收集方法包括排水法和排空氣法,本題用的是排水法收集的氣體.比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低時(shí),可以分別向兩瓶收集的氣體中倒入等量的澄清石灰水,振蕩,比較石灰水變渾濁的程度.二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.
    點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了常見氣體的收集方法、二氧化碳的性質(zhì)和文字表達(dá)式的書寫,氣體的收集方法與氣體的密度和溶解性有關(guān),有時(shí)還要考慮氣體是否與水或與空氣中的成分反應(yīng).二氧化碳的性質(zhì)也是中考的重要考點(diǎn)之一,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
    項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
    感官指標(biāo)無異味、異臭等
    化學(xué)指標(biāo)pH6.5--8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
    (1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來水的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)
    (2)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是________.
    A、吸附  B、沉淀  C、過濾  D、蒸餾
    (3)長期飲用蒸餾水________(填“利于”或“不利于”)人體健康.
    (4)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是________.
    (5)小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:

    ①取水后加入明礬的作用是________;濾液中加入活性炭的目的是利用其________性,除去水樣中的色素和異味.
    ②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________.
    (6)用上述制得的蒸餾水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
    ①實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是________.
    ②某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是________.
    ③電解水的化學(xué)方程式為________,屬于________(填反應(yīng)類型).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    將下列物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢韬,能得到無色溶液的是


    1. A.
      酒精與水
    2. B.
      氧化鐵與稀鹽酸
    3. C.
      植物油與水
    4. D.
      奶粉與水

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    氫氣是理想的高能燃料.若充分燃燒8g氫氣,最少需要氧氣多少克?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    下列說法中正確的是


    1. A.
      雙氧水(化學(xué)式為H2O2)是由氫氣和氧氣組成的
    2. B.
      在同一溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
    3. C.
      有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
    4. D.
      原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    化學(xué)常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外.下列符合“1+1=2”事實(shí)的是


    1. A.
      100C時(shí),1L水和1L酒精混合后的總體積等于2L
    2. B.
      200C時(shí),向1g氯化鈉的飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液
    3. C.
      1g鎂與1g稀鹽酸酸充分反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為2g
    4. D.
      1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是


    1. A.
      參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
    2. B.
      該反應(yīng)是化合反應(yīng)
    3. C.
      該反應(yīng)有2種生成物
    4. D.
      每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

    對(duì)于下列事實(shí)的解釋不正確的是
    選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
    A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
    B純水不導(dǎo)電水分子中不含電子
    C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)分子在不斷運(yùn)動(dòng)
    D將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起氣體分子的間隔增大


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    以下屬于純凈物的是


    1. A.
      高錳酸鉀受熱后的固體
    2. B.
      向上排氣法得到得氫氣
    3. C.
      磷在氧氣中燃燒生成的白煙
    4. D.
      蠟燃燒的生成物

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