下列不屬于水的凈化過程的是
[     ]
A．吸附
B．過濾
C．電解
D．蒸餾
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

19、Ⅰ．我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分．請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空．
（1）下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是
④
．

（2） 家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是
②④
．

（3）“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品．下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是
③④
．
①屬于海底生物                    ②說明水可以變成油
③“可燃冰”應(yīng)用前景廣闊   ④是燃燒值高、污染少的新能源
（4）如圖是貼在某汽車加油站旁為由玉米生產(chǎn)的酒精汽油做的廣告．請談?wù)勍茝V使用酒精汽油的一個優(yōu)點(diǎn)
可節(jié)省石油資源
．

Ⅱ．“西南六省持續(xù)干旱，牽動千萬國人心”．如圖是溫家寶總理到廣西某水庫視察時的圖片．

（1）請舉出一例節(jié)約用水的具體措
用洗菜水澆花
．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
煮沸
的方法降低它的硬度；往水中滴加少量洗滌劑后，碗碟上的油污就很容易洗凈，說明洗滌劑具有
乳化
功能．
（3）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會造成
水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指
元素
（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（4）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是
C
（填標(biāo)號）；
A．吸附      B．消毒      C．電解        D．過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學(xué)變化的是
D
D
  
A．取水，B．過濾  C．吸附  D．消毒
（2）自來水的廠的過濾池的作用是
C
C
 
A．除去礦物質(zhì)     B．殺菌消毒   C．除去不溶于水的雜質(zhì)    D．除去各種雜質(zhì)
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
），經(jīng)溶解、靜置、
過濾
過濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
D
D
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

Ⅰ．我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分．請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空．
（1）下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是______．

（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是______．

（3）“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品．下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是______．
①屬于海底生物　　　　　　　　　�、谡f明水可以變成油
③“可燃冰”應(yīng)用前景廣闊　 ④是燃燒值高、污染少的新能源
（4）如圖是貼在某汽車加油站旁為由玉米生產(chǎn)的酒精汽油做的廣告．請談?wù)勍茝V使用酒精汽油的一個優(yōu)點(diǎn)______．

Ⅱ．“西南六省持續(xù)干旱，牽動千萬國人心”．如圖是溫家寶總理到廣西某水庫視察時的圖片．

（1）請舉出一例節(jié)約用水的具體措______．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用______的方法降低它的硬度；往水中滴加少量洗滌劑后，碗碟上的油污就很容易洗凈，說明洗滌劑具有______功能．
（3）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會造成
水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指______（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（4）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是______（填標(biāo)號）；
A．吸附　　　B．消毒　　　C．電解　　　　D．過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市安居育才中學(xué)九年級（上）第一學(xué)月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學(xué)變化的是      
A．取水，B．過濾  C．吸附  D．消毒
（2）自來水的廠的過濾池的作用是     
A．除去礦物質(zhì)     B．殺菌消毒   C．除去不溶于水的雜質(zhì)    D．除去各種雜質(zhì)
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是    ），經(jīng)溶解、靜置、    （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其    性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入    進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過     的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是    （填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年中考化學(xué)模擬試卷（11）（解析版） 題型：填空題

19．Ⅰ．我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分．請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空．
（1）下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是．

（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是．

（3）“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品．下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是．
①屬于海底生物                    ②說明水可以變成油
③“可燃冰”應(yīng)用前景廣闊   ④是燃燒值高、污染少的新能源
（4）如圖是貼在某汽車加油站旁為由玉米生產(chǎn)的酒精汽油做的廣告．請談?wù)勍茝V使用酒精汽油的一個優(yōu)點(diǎn)．

Ⅱ．“西南六省持續(xù)干旱，牽動千萬國人心”．如圖是溫家寶總理到廣西某水庫視察時的圖片．

（1）請舉出一例節(jié)約用水的具體措．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用的方法降低它的硬度；往水中滴加少量洗滌劑后，碗碟上的油污就很容易洗凈，說明洗滌劑具有功能．
（3）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會造成
水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（4）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是（填標(biāo)號）；
A．吸附      B．消毒      C．電解        D．過濾．

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