距今兩千多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術(shù)，他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵．請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____，_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分為ZnS）是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2，以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖：

（1）已知A為碳酸鋅和硫酸鈉的混合物，則濾渣2的化學(xué)式為______。

（2）上述步驟中，步驟⑥的操作是____（填操作名稱）。

（3）在上述步驟中，步驟___發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

（4）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_______（提示：ZnO與酸反應(yīng)和Fe2O3與酸反應(yīng)類似）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某純堿樣品中含有少量NaCl，小華同學(xué)取該樣品23g全部溶解于200水中，再逐滴加入160g稀鹽酸。反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是_____克；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少克？

（3）此時所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液來判它們新鮮度，下列說法錯誤的是（　　）

A.魚肉的浸出液pH變大越趨向腐敗變質(zhì)

B.新鮮魚肉漫出液比次鮮魚肉的pH小，新鮮魚肉浸出液比次鮮魚肉酸性弱

C.新鮮魚肉浸出液為酸性，能與活潑金屬單質(zhì)反應(yīng)

D.變質(zhì)魚肉浸出液能使無色酚酞變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

周末，王霞和劉甜甜一起來到化學(xué)實驗室驗證木炭的還原性及其產(chǎn)物，實驗如下圖所示

該實驗中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_________，試管底部略高于試管口則是因為______，實驗中試管中的黑色粉末漸漸變紅，得到結(jié)論_____，但卻始終沒看到石灰水變渾濁，通過檢查王霞發(fā)現(xiàn)原來是她誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成了“石灰水”，換了石灰水后，很快就變渾濁了，王霞寫出木炭還原氧化銅的方程式_____。

兩人詢問了祝老師后得知：氫氧化鈉溶液和石灰水（氫氧化鈣溶液）中的主要物質(zhì)屬于同一類物質(zhì)，叫做堿，具有相同的化學(xué)性質(zhì)。王霞當(dāng)即提出了一個問題，CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)了嗎？劉甜甜說，雖然沒有任何現(xiàn)象，因為__，可以推測CO2與氫氧化鈉溶液會發(fā)生反應(yīng)，并且依照CO2與石灰水反應(yīng)的方程式寫出了CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

祝老師說：“希望你們自己能設(shè)計一個實驗來證明”。為此兩人回去上網(wǎng)查資料得知：碳酸鈉與碳酸鈣也屬于同一類物質(zhì)，叫做碳酸鹽，都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2。通過兩天共同努力，一個簡單的方案終于出來了：__。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將X克的氯酸鉀和Y克的二氧化錳的混合物加熱至完全反應(yīng)，可得到Z克的氯化鉀。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)得到的氧氣質(zhì)量為

A.X-Y B.X+Y-Z C.X-Z D.X+Y+Z

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法，錯誤的是

A.璀燦奪目的天然鉆石是由碳元素組成的

B.長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉未作潤滑劑

C.鉛筆芯主要是用鉛和少量石墨粉制成的

D.活性炭可用作防毒面具的濾毒劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖所示：

相比直接燃燒甲烷，對該技術(shù)的評價錯誤的是（　�。�

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全，減少爆炸風(fēng)險

C. 消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室中有一瓶過氧化氫溶液。用燒杯取該溶液50g，加入二氧化錳1g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g。請回答下列問題：

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為多少g。

（2）通過計算回答，參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為多少？

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