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【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示,請依據轉化關系圖,寫出符合要求的一組答案。

(1)若反應①為置換反應,且A為單質,則C____,反應③的化學方程式為______________。

(2)若反應①為中和反應,反應②無明顯變化,反應③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,則A的名稱是_____,E的化學式為______

【答案】 H2O(CO2) 2Cu+O22CuO 稀鹽酸 NaOH

【解析】根據A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,反應①為置換反應,且A為單質,單質和氧化物反應生成單質和氧化物,所以A可以是氫氣,B是氧化銅,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,所以C是水,D是銅;反應反應①為中和反應,②無明顯變化,反應③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,所以A是酸,B是堿,A可以是鹽酸,B可以是氫氧化鎂,C是水,D是氯化鎂,E是氫氧化鈉,然后進行驗證即可。A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,(1)反應①為置換反應,且A為單質,單質和氧化物反應生成單質和氧化物,所以A可以是氫氣,B是氧化銅,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,所以C是水,D是銅經過驗證,推導正確,所以CH2O,反應③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為:2CuO22CuO ;(2)反應反應①為中和反應,②無明顯變化,反應③有沉淀生成,A能使紫色石蕊試液變紅,所以A是酸,B是堿,A可以是鹽酸,B可以是氫氧化鎂,C是水,D是氯化鎂,E是氫氧化鈉,氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,鹽酸和氫氧化鈉會生成水,氯化鎂和氫氧化鈉會生成氫氧化鎂,推導正確,所以A是稀鹽酸,BMg(OH)2,ENaOH。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質中,屬于化學性質的是(

A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣

C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水

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【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 實驗時,用剩的藥品要放回原試劑瓶中,以免浪費

B. 使用試管夾時,將試管夾從試管口往下套,夾在試管中上部

C. 實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,最少應取試管容積的三分之一

D. 玻璃儀器洗滌干凈的標準是:既不聚成水滴、也不成股流下

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【題目】要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性,得到較為純凈的氯化鈣溶液,若用酚酞作指示劑,加入的試劑可以是 (寫化學式);在不用指示劑的情況下,加入的試劑可以是 (寫化學式).

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【題目】氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧.下列與此相關的說法中正確的是(

A.該變化是物理變化 B.該變化是化學變化

C.臭氧與氧氣是同一種物質 D.臭氧與氧氣性質完全相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

(l)根據安順市環(huán)境質量公報報告,2016年全年我市環(huán)境空氣質量優(yōu)良天數為362天。從環(huán)保角度看,你認為下列行為不利于空氣質量改善的是____________(填序號)。

①居民燃煤取暖 ②退耕還林、廴挤艧熁ū瘛、芊贌斩

(2)某同學洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水____________(選填放出吸收”)熱量。

(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是_______。

(4)根據下圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問題。

①圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是____________;

②淀粉屬于________(填字母);

A.蛋白質  B.糖類  C.油脂  D.維生素

③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗,其優(yōu)點是_______________。

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【題目】將下列短文中帶點的部分,用恰當的化學用語填空:

大約46億年前地球形成時,溫度很高,大氣主要含氫元素____________和氮元素,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價顯-1____________)、銨鹽(銨根離子____________)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成。

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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A. 液氮可用作制冷劑 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 氦氣可用來填充探空氣球 D. 二氧化碳常用于滅火

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【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經得住歲月的磨礪,F有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于 (填“前”或“后”)。

(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應的化學方程式為 。

(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現的現象是 。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為

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